2016年秋学期七年级历史期末试卷(兴化市顾庄学区含答案).doc

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1、2016年秋学期七年级历史期末试卷(兴化市顾庄学区含答案)2016年秋学期期末学业质量测试七年级历史试卷说明：1本试卷共4页，考试用时60分钟，满分0分。2答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填写在答题纸相应的位置。第一部分选择题（共20分）一、单项选择题：（每小题1分，共20分）1右图是在我国发现的全世界最为著名的晚期直立人，他们是A元谋人B北京人顶洞人D半坡人2据史书记载，周朝周武王的儿子周成王与弟弟叔虞玩耍时，成王把一片桐树叶削成圭状送给叔虞，说：”用这个分封你。”后周成王言出必行，将叔虞封在了”唐”这个地方，这就是历史上有名的“桐叶封弟”的故事。从中可见西周实行

2、的是A禅让制B世袭制分封制D郡县制3春秋战国时期，人们开始推广铁器和牛耕。下列哪一农具的使用，是耕作技术的一大进步A骨耜B青铜铲铁镰刀D铁犁铧4地图是历史学习的重要资料。根据右图，我们可以研究的历史事是A西周分封B春秋五霸战国七雄D秦灭六国战国时期的改革中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。下列属于商鞅变法内容的是A罢兵归田B释放奴婢承认土地私有D迁都洛阳6目前，我国的教育发展已形成了以政府办学为主体，公办学校与民办学校共同发展的格局。在中国，第一个创办私立学校的人物是A老子B庄子孟子D孔子7秦始皇统一六国后，建立了中央集权制度，制定了严酷的刑罚，这些措施的思想是A法家思想B儒家思想道

3、家思想D墨家思想8隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，字形略微宽扁、横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。这种字体作为全国规范字加以推广开始于A商朝B秦朝西周D汉朝9秦朝的残暴统治激起了人民反抗，我国历史上第一次大规模的农民战争是A绿林起义B赤眉起义陈胜、吴广起义D黄巾起义10汉武帝把各地学者召集到长安，询问治国方略。他采纳董仲舒的建议推行的政策是A焚书坑儒，钳制思想B整顿吏治，以德化民行推恩令，加强集权D罢黜百家，独尊儒术11为改变汉初以丞相位高权重的局面，汉武帝提拔身边的侍从、宦官参与谋划军国大事、发布诏令，成为实际掌权的A“中朝”B“内朝”“外朝”D“上朝”12“汉通

4、西域，虽然起初是出于军事目的，但西域开通以后，它的影响远远超出了军事范围”。对汉通西域作出杰出贡献的人物是A张骞B蔡伦卫青D霍去病13“我们x疆好地方，天南北好牧场……”。今x疆地区正式归属中央统辖开始于Ax疆行省的设置B西域都护的设置澎湖巡检司的设置D宣政院的设置14四大发明是我国成为明古国的重要标志。在我国古代四大发明中，最早发明的、对化的交流和教育的普及起了促进作用的是A火药B造纸术印刷术D指南针1王敏同学对商鞅变法很感兴趣，如果要作进一步了解，后可以查阅的历史名著是A《春秋》B《诗经》《史记》D《道德经》16三国鼎立局面实现了区域性统一，对推动当地社会发展作出重要贡献。三国

5、中不包括下列哪个政权A魏B蜀晋D吴17东晋南朝时期，江南经济迅速发展的最主要原因是A北方战乱，人口南迁，带去了先进的生产技术B南方生产经验丰富南方自然条优越D南方生产工具先进18魏晋南北朝时期，南方商品经济的发展促进了城市的繁荣。其中人口达百万，在当时经济最活跃的一个城市是A建康　　B洛阳　　　长安D成都19《资治通鉴》记载：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”（原大意：孝帝决心改变鲜卑族风俗，召见群臣。……孝帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30

6、岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变；30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”)材料反映的改革措施是A与汉人通婚B改穿汉服采用汉姓D学习汉语20中国历史悠久，朝代众多。下列几组朝代中基本并存的一组是A西周与东周B西汉与东汉西晋与东晋D南朝与北朝第二部分非选择题（共30分）二、非选择题：（30分）21辨析改错：（判断下列每题标有着重号的内容是否正确。若正确，请在横线上填写“正确”；若错误，请在横线上填写订正后的正确答案。每小题2分，共10分）例题：（1）西汉初年统治者推行修养生息政策，出现了中国古代第一个治世“景之治”。正确

7、（2）东晋顾恺之的行书代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。王羲之根据要求完成下列各题：（1）汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱了诸侯王封国势力。（2分）（2）汉武帝大力加强监察制度，在中央设立刺史，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。（2分）（3）东汉时期，华佗改进了造纸术，既降低了成本，又提高了纸的产量和质量。（2分）（4）东晋南朝时期，白瓷烧制技术达到了相当高的水平，成为人们日常的生活用具。（2分）（）北魏孝帝改革促进了民族分化，加速了少数民族汉化