2016－2017学年第一学期初三物理期中试卷(含答案).doc

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1、2016－2017学年第一学期初三物理期中试卷(含答案)常熟市2016—2017学年第一学期期中考试初三物理试卷注意事项:1本试卷分选择题(共24分)和非选择题(76分)两部分满分100分，考试时间100分钟考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2答题前，请务必将自己的姓名、学校名称、考试号等用书写黑色字迹的0毫米黑色签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑。3答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0毫米黑色签字笔写在

2、答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。4如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗画清楚。一、选择题(本题共12小题，每题2分，共24分)1．如图所示，下列器中属于费力杠杆的是()A．①②B．②③．②④D．③④2．在如图所示的四种情境中，没有对物体做功的是()3．四个同学进行登比赛，如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是()A．体重最大的一个B．时间最短的一个．速度最大的一个D．做功最快的一个4．将一瓶酒精用去三分之二，则剩余部分酒精的质量、比热容和热值()A都变为原的三分之一　B热值不变，质量、比热容变为原的三分

3、之一　热值、比热容不变，质量变为原的三分之一D都不变．食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是()A．减小、热传递B．减小、做功．增大、热传递D．增大、做功6．如图所示，L1与L2属于串联的是()7．汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，下图表示机械能转化为内能的冲程是()8．小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电电压不变的条下，他们所记录的实验结果如下．你认为其中不可能的是()A．在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭B．在a电路中再

4、串联一个小灯泡，接通后，灯L1和灯L2发光会变暗．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭D．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭9．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()A．绳子自由端移动的距离相等，拉力对滑轮组所做的功相等B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等．F1＞F2，滑轮组的机械效率相同D．F1=F2，滑轮组的机械效率相同10一小球在点1静止释放，经过最低点2后

5、，上升到最高点3后返回，如图所示．在此过程中()A．小球在点1、2、3具有相同的机械能B．小球每次经过点2的动能都相同．小球在点3的动能为零D．小球从点2上升到点3，减少的动能全部转化为势能11．如图所示，用拉力F沿斜面匀速拉动一个重为G的木块，使其沿斜面移动距离S，竖直升高h，木块受到的摩擦力为f，下列分析中不正确的是()A．F=fB．s>h．机械效率Gh/FsD．拉力对木块做的功大于木块克服重力做的功12牧场管理员想设计一个能自动放养牛、羊的装置，用细导线将牛、羊群围住，当牛、羊在圈内吃草时，小屋内指示灯亮；当有的牛、

6、羊跑出圈外时就会碰断细导线，这时电铃发出响声报警，请在下列四个图中选择一个符合要求的电路()二、填空题：(每空1分，共27分)13．家庭电路中的电灯和控制它的开关是▲连接的；洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器之间是▲连接的。一节干电池的电压为▲V。14．小华同学用30N的水平推力，推放在水平地面上重0N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动，重力做的功为▲，小华做的功是▲，小华做功的功率是▲。1．一台柴油机飞轮的转速为2400r/in，则在1s内，柴油机完成▲个冲程；对外做功的次数是▲次．16．如下图所示，轻质杠杆A可

7、绕点转动，A=03，B=02，在点B处挂一个质量为3g的物体G，在A点处加一个竖直向下的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为▲N，F大小为▲N。(g取10N／g)17、如下图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数为2V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为6V，灯L2两端的电压为▲V，电电压为▲V。18．工人用如上图所示的滑轮将重800N的货物提高2，拉力F为320N，则拉力所在的绳端移动的距离是▲，滑轮的机械效率是▲。19．小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋10g的米匀速背上层高为3的六楼，

8、上楼共用时2in．在此过程中，小明对这袋米做了▲的功，对米做功的功率为▲。(g取10N／g)20．上图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与▲有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“