xx最新幼儿园六一儿童节主持词

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX最新幼儿园六一儿童节主持词  A:尊敬的各位家长  B:各位来宾  C:亲爱的小朋友们,  D:大家好!  A:温暖的阳光,诱人的花香  B:喜悦的笑脸,激动的胸膛  C:连小草都在欢乐地歌唱  D:这一切都在提醒着我们:  共同:六一儿童节来到了  A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送  B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,

2、回荡在我的心田  C:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血  D:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜  A:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日  B:今天是全世界儿童的节日时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她

3、)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  C:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺  D:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)  A:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着  B:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着  C:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持  D:在这里我们真诚的说一声:谢谢  A:六一的鲜花绚丽多彩!  B:六一的阳光灿烂

4、夺目!  C:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;  D:我们欢聚一堂,共度这美好时光!  A:我们是那么开心  B:我们是那么幸福  C:我们是那么激动  D:我们是那么期盼  A:开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动,现在开始!  第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!  第二项:1、首先有请程园长致节日贺词2、有请家长代表讲话3、有请教师代表讲话4、文艺汇演现在开始  (一)(模特表演)时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就

5、是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  A:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利  B:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀  (二)(现代舞《不怕不怕》)  B:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。  D:跳吧!让我们用美妙的

6、舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。  B:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。  (三)(舞蹈《数鸭子》)  A:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落  C:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈  A:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情  C:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》  (四)(舞蹈《歌声与微笑》)  B:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作

7、了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  C:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节  B:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》  (五)(民族舞《北京小妞》)  D:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳  B:在我们自己的节日里,让我们尽

8、情的欢乐吧!  D:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》  (六)(舞蹈《小燕子》)  D:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚  C:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》  (七)(大班英语连读)  C:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式

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