中班心理健康教案:开心枕

中班心理健康教案:开心枕

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里中班心理健康教案:开心枕  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的中班心理健康教案:开心枕,欢迎阅读。  喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教

2、育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定基础。  1、懂得情绪愉快有利与身体健康。  2、初步学习正确的方式排解不开心的情绪。  2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。  4个木偶、一个开心枕  重、难点分析:  学习正确的方式排解不开心的情绪。  一:感受快乐  拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。  二、开心与烦恼  1、时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长

3、,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?  2、开心的时候你会怎样?  3、除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?  4、不开心的时候你会怎样?  5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己?  小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。  三、化解不开心  1、消气商店:谁知道什么是消

4、气商店?  2、我们来看看谁来消气商店了?  3、依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!  4、你觉得消气商店好吗?为什么?  5、如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?  小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。  四、让自己开心  1、介绍开心枕。  2、时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老

5、师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里传递开心,让每个幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。  3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉?  4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。  五、歌唱《表情歌》,小结,结束。  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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