中国移动研究院 面试

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时间:2018-12-10

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里中国移动研究院面试  今天去中国移动通信研究院进行实习生面试。它在宣武区天宁寺桥南。我是坐地铁2号线到长椿街,然后又换公交车坐了一站地。可惜,公交站在天宁寺桥西,害得我围着桥转了大半圈。接着看到中国移动的Logo了,上面还写着移动梦网,没错就是它了。  一进门,先受保安“欢迎”了一下,当他得知我是来面试的也就不再管我了,不用登记了。研究院只占楼的一半位置。我一

2、进门就看见了两个漂亮的前台小姐,她们也没有搭理我,兀自在那聊天,移动的前台应该是最轻松的吧。因为时间还很充裕,我索性坐在下面看了会报纸。  时间快到了,我直奔六楼。这里也有前台,她们看起来也很悠闲。我说我来面试,其中一个告诉我你到**房间。于是我自己一个人去那房间了。找到了,我刚要推门进去,却听见有人在里面面试。怎么办?只好在门口这等吧。还好有座位。只是从头到尾都没人搭理我。这和我去别的公司面试不大一样。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,

3、酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  前面的哥们终于完事了。轮到我上场了。两个人负责面试,一个笑容可拘,很随和的样子;一个表情严肃,很认真的样子。对方说了“请座”之后,我就坐下了。那位随和的面试人员以问候、拉家常的方式慢慢就切入了面试问题。他们多是根据我的回答提出问题,当然也有依据简历提出的一些问题。比如,工作经历中具体做过的一些工

4、作。还问到了怎样处理当你和领导意见不一致的情况,还有评价以往的领导。然后是问了一些专业性的问题,不是很难。但我感觉不答得不够好,其实问题真正的答案我知道,但理解稍稍有了偏差,使得有点答不对题。咳,我脑子转的不够快!我真佩服这两位面试人员,我前面哥们好象是搞软件的,他们都挺懂的,轮到我,他们居然对法律也很懂,真是全才啊!所以呢,在行家面前一伸手,人家就知道你有没有。夸夸其谈和学的不扎实都很快会漏出马脚的。最后,他们问我英语怎么样,我如实回答了。接着,他们就让我用英语介绍下我简历其中的一份工作经历。O,mygod!我

5、有一年多没说英语了,本来在说这方面就很弱,这下就等着出丑了。没办法,出丑就出丑吧,谁叫自己平时不注意练呢。说得磕磕巴巴的,有些单词发音不准,还有语法错误,用词不当,总之漏洞百出。中间差点说不下去了,幸亏那个随和的考官提示几个问题,才使得我说下去。英语这个环节我是彻底栽了。  总结,专业知识扎实是非常必要的,还有表达,同样一个意思,换种表达方式可能听起来感觉会更好些。另外就是英语了,主要是口语。太重要了!好点的公司、单位都考它。我必须在这上面努力了。  附录:中国移动通信研究院介绍时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生

6、会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  中国移动通信研究院作为中国移动通信集团公司网络技术研究基地及业务产品的开发中心,多年来,坚持以公司发展战略为导向,致力于研究集团公司前瞻性技术和业务,制定集团公司技术发展战略、策略和政策,研究制定企业的技术体制、标准和技

7、术方案,同时负责研究中国移动业务和网络技术的标准、专利及其策略,为建立并巩固网络领先优势提供了有力的支持和保障。  中国移动通信研究院的研究领域涵盖无线网络研究、核心网络研究、传输网络研究、IP网络研究、IT技术研究、业务管理与支撑系统研究、终端和卡研究、安全研究、测试技术研究、面向个人客户、集团客户和家庭客户的业务产品开发、相关产业与市场研究、新技术新业务的试验与测试等。  中国移动通信研究院的发展定位是:通过开展技术研究、产品开发,以及相关的产业和市场研究,提升中国移动的核心经营能力;引领技术与业务创新,带动

8、产业发展,体现正德厚生的社会责任,保证公司长远利益最大化。中国移动通信研究院的使命是:集团永不枯竭的思想库、公司不断创新的知识源。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我

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