元旦校园文艺汇演活动设计

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里元旦校园文艺汇演活动设计  进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》和《丰富校园生活,促进学生全面发展》,促进学校课内外艺术活动的开展,加强校园文化艺术环境建设,提高学生艺术修养,促进学生全面发展。  结合我校的文艺活动,推荐健康向上的优秀儿童歌曲、舞蹈及形式多样的各种节目,营造良好的艺术教育氛围,树立健康的审美观念,从而推进我校艺术教育的改革和发展。同时通过汇演发现具有艺术特长的孩子重点培养,使学生身心得到全面和谐的,发展。  组长:杨军  副

2、组长:梁丹萍  组员:陈玲玲及全体班主任  具体分工安排:  主持人:  音响控制:宋安庆、郑榕冰  化妆组:魏云霞、陈小娟、张秀娟、于静、肖佳佳  化完妆按号数引领学生到相应的教室,负责老师:章兰花  注意:第1-7号的演员化完妆在一班等候演出负责人:罗晶华、季丽敏时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  

3、第8-14号的演员化完妆在一班等候演出负责人:胡朝兰、吴流明  剩下的演员在食堂等候演出,负责人:陈阿琴、李静  演出进退场及后台:叶少华、曹兵杰  演出结束组织演员谢幕负责人:赖水州、詹保传、陈婷  摄像:林婕  安全负责:胡朝伟、全体班主任老师  幕布负责人:美术教师及体育教师  场地设置划分:体育老师  记、算分:许晓婷、阮中杰  奖品负责:林清林  后勤保障:林清林  参加节目内容健康向上,符合小学生的特征,可选择歌唱祖国、歌颂老师、歌唱生活、快乐节日、快乐童年等具有鲜明的时代特征的优秀歌曲以及欢乐、酷炫等舞蹈,或是各种各样形式的表演节目。  在班级竞赛的基础上,各班选派优秀选手参加,

4、男、女各不限。  201*年12月30上午13:30  学校前操场  1、淘汰赛:201*年12月14日和15日下午  ①、杨军②、曾国平③、梁丹萍④、洪贵平⑤、胡朝伟⑥、张秀娟⑦、于静时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  2、淘汰赛负责人:  ①音乐控制:林婕②通知彩排人员:张恶③维持秩序:彭星星④统分

5、:阮中杰  3、决赛  ①、杨军②、曾国平③、梁丹萍④、洪贵平⑤、王金才⑥、胡朝伟⑦、李诗省  1.主题内容:内容健康向上,符合主题。  2.节目创意:节目的选择编排富有创新。  3.舞台表现::歌词吐字咬字清晰,在唱歌过程中不跑调,离调,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。:表演娴熟自如,动作规范,表情自然,动作大方有技巧,舒展优美不矫揉造作。:语言诙谐幽默易懂,表情生动,多人配合默契。  4.服装化妆:服装统一大方,育表演题材相协调,妆容自然得体。  5.总体印象:精神饱满,朝气蓬勃。包括上台退

6、场紧凑有序,演出时演员站位不偏台,服装、道具选择及使用得体。  6、本次比赛选手总分为10分。最高分分,最低分不限,保留一位小数。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  具体评分标准如下:  序号评分内容分值  1

7、内容健康向上,符合主题1  2节目的选择编排富有创新。2  3舞台表现3  4服装化妆道具的准备2  5总体印象2  1、12月14、15日进行第一轮淘汰赛。  2、12月日进行第一次彩排。  3、12月日进行第二次彩排。  一等奖:2名、二等奖:3名、三等奖:7名  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现

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