小学一年级(上册)数学期末试题[卷]共6套

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1、完美.WORD格式.整理第一学期期末质量检测一年级数学试题(满分100分,考试时间60分钟)题号一二三四五六总分得分一、我会算。(共17分)0+9= 8+3= 9-9= 19-6=7+7=15-2=10-7=  3+9=  10-0=  7+8=16-5=4+5=5+6+7=8+9-3=10-3-3=8+2+6=10-4+4=二、我会填。(共35分)1.看图在田字格中写数。2.看图在田字格中列出算式,并算出得数。3.(1)15的个位上是(),十位上是()。(2)1个十和2个一合起来是()。(3)与18相邻的两个数是()和()。4.(1)10、12、()、16、()。(2)20、1

2、5、10、()、()。5.森林里举行赛跑比赛,小兔子从左边数排第3,从右边数排第6。一共有()只小动物参加比赛。6.△△△△△▲△△△△从左往右数▲排第(),把右边的4个△圈起来。7.在○里填上“<”、“>”或“=”。  14  12 4+915   6+88+6 范文.范例.指导完美.WORD格式.整理 1619-6 10-010   7+417-4 8.在的()面,的右面是(),在的()面,在的()面。9.(1)写出两道和是13的算式:()、()。(2)写出两道差是13的算式:()、()。10.用摆出一个长方体,最少要用()块。三、圈一圈,比一比,数一数。(共16分)1.把每

3、行中不同类的圈出来。2.下面的铅笔最短的是(),最长的是()。①②③④3.数一数,填一填()个()个()个()个圆柱长方体正方体球四、看图写出两道加法算式,两道减法算式。(共4分)====五、看图列式计算。(共6分)范文.范例.指导完美.WORD格式.整理==六、解决问题。(共22分)我们班花坛的花和一班同样多。1.两个花坛一共有多少朵花?(朵)=我们都坐下,还剩几把椅子没人坐?2.(把)=3.(1)如果买、、和,一共要多少元钱?(元)=范文.范例.指导完美.WORD格式.整理(2)如果买和,还剩下多少元?(元)=(3)你还能提出什么问题?(元)4.同学们排队,第一队有12个同学

4、,第二队有6个同学,第一队到第二队几个同学,两队的人数就一样多?我这样画图:所以,第一队到第二队()个同学,两队人数一样多。范文.范例.指导完美.WORD格式.整理学年度第一学期质量模拟检测(一年级数学)学校班级学号姓名一、数一数,写一写。(4分)二、想一想,填一填。(36分=8+4+3+1+2+9+2+6+1)⑴找规律。⑵15里面有()个十和()个一,它在()和()的中间。⑶14里面有()个一。它的个位是(),十位是()。⑷2个十是()。⑸和11相邻的数是()和()。⑹①上面一共有()个苹果,其中最大的数是(),最小的数是()。②从左边数,第7个是();从右边数,第7个是()。

5、③把从左数第8个用○圈起来。④把苹果按照从小到大的顺序排列起来。⑺△△△△△△比○少()个;○○○○○○○○比△朵()个。⑻在□里填数。范文.范例.指导完美.WORD格式.整理⑼画一画,接着画6个。三、写时间。(8分)四、在○中填上“>”“<”或“=”。(8分)五、连一连。(8分)六、算一算。(12分)15-10=9+7=12+6=10+7=8+5=8+2+3=20-0=8-4=13-3=6+7=7-5=10-2+7=七、数一数。(8分)范文.范例.指导完美.WORD格式.整理八、看图列式计算。(12分)九、解决问题。(4分)小明和小朋友们排队,小明的前面有5人,后面有8人,小明

6、这一排一共有多少人?5+4=        3+6=        4+2=        9+0=        2+7=1+7=6+4=        7+3=        2+3=        0+10=10-2=       9-3=范文.范例.指导完美.WORD格式.整理8-7=        9-5=        6-2=5-4=        10-9=       7-3=8-4=        7-6=3+( )=10   0+( )=4    4+( )=9   1+( )=86+( )=104+( )=8   5+( )=7    10+( )=10 

7、 2+( )=6  3+( )=52+( )=9    4+( )=6    3+( )=3    7+( )=8   6+( )=9   3+( )=101+( )=10   8+( )=9   5+( )=10  6+( )=7   ( )+8=10  ( )+3=8( )+5=10   ( )+2=5   ( )+6=9    ( )+0=5   ( )+1=7   ( )+4=6( )+6=6    ( )+7=8    ( )+2=8    ( )+3=7   ( )+

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