宿舍评比活动策划书(精选多篇).doc

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1、宿舍评比活动策划书(精选多篇)第一篇：宿舍评比活动策划书宿舍评比活动策划书活动项目：宿舍评比。活动目的：提高宿舍整体的积极性，增强集体荣誉感，起到宿舍与宿舍之间的相互促进作用。活动内容：宿舍评比分两个方面：一是宿舍内成员的学习成绩，此为考查一个宿舍的学习氛围如何；二是每周二和周四的宿舍检查的上榜情况，此为考查一个宿舍的宿舍环境、生活状况等。具体的评比的方式如下1.成绩评比时，一个宿舍内本班成员中去掉最高分去掉最低分，剩下的成员取平均分，该成绩占总分的70%；2.宿舍整洁评比时以一个宿舍的上榜次数除以检查的总次数再

2、乘以100得出宿舍评比在该方面的分数，该成绩占总成绩的30%；3.两项的分数相加得出总分，分高者胜出；4.宿舍评比活动策划书(精选多篇)第一篇：宿舍评比活动策划书宿舍评比活动策划书活动项目：宿舍评比。活动目的：提高宿舍整体的积极性，增强集体荣誉感，起到宿舍与宿舍之间的相互促进作用。活动内容：宿舍评比分两个方面：一是宿舍内成员的学习成绩，此为考查一个宿舍的学习氛围如何；二是每周二和周四的宿舍检查的上榜情况，此为考查一个宿舍的宿舍环境、生活状况等。具体的评比的方式如下1.成绩评比时，一个宿舍内本班成员中去掉最高分去掉

3、最低分，剩下的成员取平均分，该成绩占总分的70%；2.宿舍整洁评比时以一个宿舍的上榜次数除以检查的总次数再乘以100得出宿舍评比在该方面的分数，该成绩占总成绩的30%；3.两项的分数相加得出总分，分高者胜出；4.如果有平分的情况则进行民主投票，平分的宿舍成员不参与投票，第一名只取一个。活动奖励：奖励由班级出资（200元左右），具体的奖品等到评比结束按获得第一名的宿舍的具体情况而定。评比时间：各学期最后一天。评比方式：由班委事先统计好成绩并在期末班会课上向同学们公布进行评比，然后由班长向最优秀宿舍颁发奖状和奖品。2

4、014-11-17电子1112班第二篇：文明宿舍评比活动策划书、“文明宿舍评比活动”策划书学院：经济管理学院班级：工商1301班日期：2014.4.1第三篇：文明宿舍评比活动策划书活动策划书文明宿舍评比活动策划活动背景：新学期到来，一系列新的工作即将拉开帷幕。在过去的一年里，生活部全体成员吃苦耐劳，勤于工作，认真负责，为学院和学生会的各项工作的开展在安全，后勤方面做出了巨大的贡献，为同学提供了诸多的便利。在新的一年里，我们要继续发扬生活部的优良传统，在继续作好以上工作的同时，本着“从同学中来，到同学中去，全心全意

5、服务于同学”的原则，在全心全意为化生学院和全院同学服务的同时，让全院的同学感受到生活部的细心体贴的服务。另外当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得犹为重要。基于以上几点原则，我部将举办化生学院“文明宿舍评比”活动。活动目的：1、寝室是广大同学的第二个家，寝室的环境和卫生状况直接影响学生的思想、生活和学习“文明宿舍评比”

6、活动，能够增强学生们自己动手营造一个舒适的生活、学习环境的自觉性的思想，增强大家对寝室的热爱2、寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来化生学院又一届“文明宿舍评比”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽化生学院氛围的目的。活动时间：3月18日——4月15日活动构成：一、生活部与信息部统计3月18日——4月15日宿管员与生活部日

7、常检查成绩二、收集各宿舍“我爱我家”宿舍风采照片（三月五号左右收集）三、宣传部制作活动海报（三月十号左右做出海报）活动组织者、参与者和对象化工系生活部、信息部、宣传部、化工系全体宿舍活动流程：一、“我爱我家”宿舍宿舍风采照片展示1、设计主题：“我爱我家”2、设计内容：①室名设计：各参赛宿舍必须根据本宿舍热点取一个宿舍名，如：“阳光地带”“哥们群居地”等②宿舍环境设计：参赛宿舍为自己宿舍装饰，并拍成照片，附上简介或文字说明等（形象设计可通过装饰墙壁、天花板，悬挂书画、彩带或有特色的摆放一些饰品或照片）3、设计要求：

8、①与主题要紧密相连②寝室布置尽量大方得体，美观③寝室布置不要损坏墙壁、玻璃④提倡动手设计，合理利用资源，注意环保二．1、通知各班班长，生活委员及宿舍长，动员同学们积极参与这次活动2、同学们积极准备3、生活部和信息部检查宿舍并汇总出各宿舍成绩三、评比方法1、我们将对我系所有宿舍进行不定期的检查，帮助宿舍卫生情况不是很好的进行改进，把宿舍卫生提高到一个新的档次。2、先对系所有