大班健康教案大全

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里大班健康教案大全　　大班健康教案一：冷饮要少吃　　一、目标：　　1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。　　2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。　　二、准备：情境表演　　三、过程：　　1、幼儿观看情境表演。　　明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后，觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。　　吃完雪糕，他说：“我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。”说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。明明边喝可乐边看书。

2、一会儿妈妈下班回来了，开心的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷汗，妈妈赶紧带明明去了医院。医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说：“你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。”　　2、组织幼儿讨论：　　明明为什么肚子疼？　　妈妈带他到医院干什么？　　医生对明明说了些什么？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师

3、就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　能不能一下吃很多冷饮？　　3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。　　夏天天气很热，可以少吃一点冷饮，每天只能吃一点。因为冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严重的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体健康。　　4、教育幼儿很热很渴的时候，应多喝白开水，也可喝点新鲜的果汁。白开水是最适合小朋友喝的饮料。　　5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样做的，或准备怎样做。　　大班健康教案二：蔬菜自助餐　　【活动目标】　　1.进一步了解蔬菜有不

4、同的味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜有益健康。　　2.能用语言较清楚地介绍菜肴的名称、特点。　　3.体验与同伴共同分享吃蔬菜的快乐。　　【活动准备】　　1.活动前幼儿在家和父母商量共同制作一道菜，并参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。　　2.每人一套餐具：碗、筷子、共用的勺子若干。　　3.各种常见蔬菜的图片，多媒体。　　4.教师提供菜肴，有：香菇青菜，青菜粉丝汤，凉拌黄瓜等。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)

5、们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　【活动过程】　　一、教师出示各类蔬菜的图片，引导幼儿认识蔬菜的名称。　　二、教师准备的六道菜肴，了解蔬菜的作用。　　1.引导幼儿认识蔬菜名称、教师介绍制作方法等。　　2.提问：人们为什么要吃蔬菜呢？能不能光吃荤菜不吃蔬菜？　　三、分类摆放菜肴。　　引导幼儿根据菜肴的制作方法来分类：将菜肴按凉拌菜、炒菜、汤，分类摆放在餐桌上。　　四、参加品尝蔬菜自助餐。　　1.了解一些自助餐的礼仪。如：用共用的勺子盛菜，吃多少、盛多少，不浪费等。　　2.幼儿拿好自己的餐具，自选菜肴品尝，在快乐的

6、气氛中进一步激发幼儿对蔬菜的热爱。主要引导幼儿品尝更多品种的蔬菜，相互欣赏、品尝同一种蔬菜的不同制作方式。　　五、小结。　　1.介绍自己吃了哪几样蔬菜，是什么味道的？　　2.有没有同一种蔬菜有不同的做法的？　　3.小结：各种蔬菜有不同的味道，同一种蔬菜还可以由不同的吃法。多吃蔬菜可以让我们的身体更健康。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关

7、心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　修改理由：本次活动本来是请每位幼儿都自己从家中带一道菜肴来，考虑到是国庆后的第一天，一些家长可能会忘记，所以我和保育员一起准备了几道简单的菜肴，如：凉拌黄瓜等，这样既能开展活动，也让幼儿活动中初步体会自助餐的乐趣。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方