小学生红领巾广播稿范本

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学生红领巾广播稿范本　　-亲爱的老师！同学们！大家好！　　甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。甲：付出一份真诚，打造爱的世界。乙：带走一片笑容，永远与我们同行。　　甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。合：红领巾广播第一次和大家见面了！今天的红领巾广播是由我们三年级主播　　我是主持人：李英巧我是主持人：何秋燕　　甲：今天我们

2、为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇.；美文欣赏；好人好事专栏。希望大家能够喜欢。　　乙：我们的节目要开始了，大家要仔细收听呦：《小学语文学法三字经》之习惯篇　　一、读书、写字的姿势：　　甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，　　牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。乙：二、如何定学习计划：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的

3、多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。甲：三、如何预习：　　做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，　　明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。乙：四、怎样听课：　　听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋

4、。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。甲：五、怎样做课堂笔记：　　专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。　　乙：六、怎样发言：　　细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。　　甲：七、怎样复习：　　通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。乙：八、怎样查字典：　　字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。甲：九、怎样做读书笔记：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，

5、酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，　　有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。乙：十、多读、多问、多想　　学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，　　广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问

6、。甲：大家记住了吗？接下来请欣赏　　甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！byebye!　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!