（内部密卷）六年级文

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1、小学六年级语文期末模拟考试题号一二三四总分得分一、书写。（3分）（视整张试卷书写及答题情况酌情给分）二、积累与运用。（47分）1、看读音，写词语。（5分）认真书写，ɡōnɡzhěnɡ（）漂亮；亲自办理，shìbìɡōnɡqīn（）；彬彬有礼，ɡōnɡjìnɡ（）待客；一心为民，dàɡōnɡwúsī（）；一往无前，ɡōnɡwúbúkè（）。2、下列加点字的读音完全相同的一组是（）。（1分）A．和亲平和曲高和寡和衷共济B．鸡冠冠军冠冕堂皇张冠李戴　　　C．奔波投奔东奔西走疲于奔命D．中计中奖百发百中

2、正中下怀3、把下列词语补充完整，再按要求分类。（只填序号）（6分）①全神（）注②口若（）河③名（）其实④废（）忘食⑤（）有虚名⑥夜以（）日⑦（）精会神⑧张口（）舌意思相反的有：意思相近的有：4、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）⑴下列地名（①北京②深圳③福建④杭州⑤太原⑥辽宁⑦重庆⑧新疆）按首字音序排列的先后顺序是①③④⑥②⑤⑧⑦；若按首字声母排列的先后顺序是①③⑤⑥④⑧⑦②。（）⑵“下雨了，五颜六色的红伞成了小学门口的一道亮丽的风景线。”这是个病句。（）⑶某公司购进了价值人民币10

3、234567.89元的原材料，若将支付金额用大写形式写下来，即是壹仟零贰拾万肆仟伍佰陆拾柒元捌角玖分。（）⑷“其一人专心致志”中的“其”是“其中”的意思。（）⑸“为是其智弗若与？”的意思是：有人问弈秋，那个没学好围棋的人是不是智力不如那个学的好的人呢？（）5、根据提示，完成下列练习。（8分）⑴一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么。他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“”你认为最恰当的一句是（）。（2分）A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，

4、而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。⑵请你从“仍然”与“果然”两个词中选择一个恰当的词语，把下面两句话合并成一句话。（2分）他改变了实验条件。没有出现想要的现象。⑶给下面这个句子换一种说法，意思保持不变。（2分）母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。⑷仿例用上词语“宛如”，描写一下你眼中的事物。（2分）例：夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。6、请仿照下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个

5、作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。（4分）例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。⑴⑵7、将下列动作、神态、语言一一合理搭配（连线）。（4分）低着头瞟了一眼“这有啥了不起！”手插在裤兜里红着脸“哇，我们赢了！”挥舞着拳头，蹦跳起来眼里含着泪，愤愤地看着“对不起，我错了。”咬着嘴唇，握着拳眼睛闪着光彩“这个仇我一定要报。”8、根据情境填写古诗词。(6分)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。李白以水之深喻情之深的名句是“    

6、    ，   。”而高适在《别董大》中用“，”安慰朋友。王勃更是乐观，他用“         ，  ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。9、根据提供的信息，写出相对应的人物和文学作品。（3分）⑴景阳冈三碗不过岗老虎人物:作品：⑵赤兔马败走麦城千里走单骑人物:作品：⑶花果山齐天大圣大闹天宫人物:作品：10、用简短的语句概括下列事例给你的启示。（2分）曹雪芹写《红楼梦》花了十年达尔文写《物种起源》花了二十年司马迁写《史记》花了十五年李时珍写《本草纲目》花了二十七年启示

7、：11、语言实践。（3分）张林同学到商店买了单价四元五角的一本笔记本，付款时给了女收款员十元钱，没等找钱拿着笔记本就走了。走出商店忽然想起还没有找钱，于是，又返回去交涉此事。如果你是张林，怎样说才能使收款员满意，并愉快地把钱找回来？请你把想说的话写在下面。三、阅读。（25分）（一）春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊①妹或三三五五踏靑陌②之上，寻芳水滨③，桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。【注释】①姊：姐姐。②陌：田间小路。③滨：水边，近水的地方。1、

8、文中抓住人物的活动来写：儿童在村外，妇女在杏院，小姊妹在靑陌上。（3分）2、根据古文对对子。（2分）桃红——日丽——踏青陌——芳草鲜美——3、这篇小古文是否让你想起了诗人高鼎的《村居》？请将《村居》默写下来。（3分）（二）人生的标点①我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。②那么，我将表达出怎样的意思呢？③我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够