100以内的数的加减法(一)

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1、100以内的数的加减法（一）学生姓名授课日期教师姓名授课时长知识定位本讲义主要介绍100以内的数的加减法，通过本讲义的学习使学生能够：1、使学生会口算100以内整十数加减整十数和两位数加减一位数和整十数。2、使学生能够运用所学是知识解决生活中的简单问题。引导学生独立思考与合作交流。知识梳理知识梳理1.整十数加、减整十数。知识梳理2.两位数加一位数和整十数。知识梳理3.两位数减一位数和整十数。例题精讲【试题来源】【题目】1.30+50=（） 想：( )个十加()个十是()个十。2.70-30=() 

2、想：( )个十减()个十是()个十。3.5个十是( )，70里面有()个十，8个十是()。4.100里面有( )个十，10个十是()，90里有( )个十。【答案】1.80，3,5,82.40，7,3,43.50，7,804.10，100,9【解析】1.80，3,5,82.40，7,3,43.50，7,804.10，100,9#对应知识梳理1【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】1.5个十加3个十是()个十，就是( )；( )+( )=( )。2

3、.7个十加3个十是()个十，就是( )；( )+( )=( )。3.9个十减5个十是()个十，就是( )；( )+( )=( )。【答案】1.8,80，50+30=802.10,70+30=1003.4,90-50=40【解析】1.8,80，50+30=802.10,70+30=1003.4,90-50=40#对应知识梳理1【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】在（）里填上适当的数。70-( )=5080-( )=30 90-( )=40 50+

4、( )=7070+( )=100 ( )+40=60 30+( )=80【答案】20,50,50,2030,20,50【解析】20,50,50,2030,20,50#对应知识梳理1【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】选择正确的算式。（1）30：20+10 50-30 50-20 20+3（2）50：50-10 20+30 56-6 70-50【答案】（1）30：20+10 50-20（2）50：20+3056-6【解析】（1）30：20+10

5、 50-20（2）50：20+3056-6#对应知识梳理1【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】应用题。1.商店先运来20只球，又运来80只球，商店共运来多少只球？2.妈妈买来30个樱桃，吃了一些，还剩下20个，吃了多少个？3.养鸽场共养鸽80只，有20只黑鸽，剩下的是白鸽，白鸽有多少只?【答案】1．100（只）2.10（个）3.60（只）【解析】1．20+80=100（只）2.30-20=10（个）3.80—20=60（只）#对应知识梳理1【

6、知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】应用题。1.一年级有两个班，一班有50人，二班有40人，一年级有多少人?2.学校篮球队，足球队共有80人，其中足球队有30人，篮球队有多少人?【答案】1.90人2.50人【解析】1.50+40=90（人）2.80-30=50（人）#对应知识梳理1【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】快速算对下面各题。14+5=  3+76=  92+7=  60+14=76

7、+20=  70+29=  58+8=  17+9=33+50=  58+5=  47+8=  38+30=【答案】19,79,99,7496,99,66,2683,63,55,68【解析】19,79,99,7496,99,66,2683,63,55,68#对应知识梳理2【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】计算下面各题。42＋3=　　5＋23=　　71＋6=　　2＋63=42＋8=　　5＋29=　　71＋9=　　8＋63=【答案】45,28,

8、77,6550,34,80,71【解析】45,28,77,6550,34,80,71#对应知识梳理2【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。54+20○7440+25○7032+6○6+3240○35+47+20○10034+40○43+30【答案】＝，＜，＝＞，＜，＞【解析】＝，＜，＝＞，＜，＞#对应知识梳理2【知识点】100以内数的加减法（一）【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【