2015届中考数学总复习 三十一 数据收集与处理精练精析2

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1、统计与概率——数据收集与处理2一．选择题（共9小题）1．下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（　　）A．了解某班同学“立定跳远”的成绩B．了解重庆市的空气质量情况C．了解全市中学生的心理健康状况D．了解端午节期间重庆市场上的粽子质量情况2．下面调查中，适合采用全面调查的事件是（　　）A．对全国中学生心理健康现状的调查B．对我市食品合格情况的调查C．对天水电视台《人文天水》收视率的调查D．对你所在的班级同学的身高情况的调查3．下列调查适合作普查的是（　　）A．对载人航天器“神神舟十号”零部件的

2、检查B．了解全国手机用户对废手机的处理情况C．了解全球人类男女比例情况D．了解南平市中小学生零花钱的使用情况4．某学校为了解学生大课间体育活动情况，随机抽取本校100名学生进行调查．整理收集到的数据，绘制成如图的统计图．若该校共有800名学生，估计喜欢“踢毽子”的学生有（　　）人．A．100B．200C．300D．4005．体育中考前，我区在4500名九年级学生中随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1级，2级，3级，4级共4个等级．并将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．根据图中信息估计，

3、我区学生进行体能测试成绩为2级的学生人数是（　　）A．3B．6C．27D．2706．为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加书法兴趣小组的频率是（　　）A．0.1B．0.15C．0.2D．0.37．随着我国三农问题的解决，小明家近两年的收入发生了变化．经测算前年棉花收入占48%，粮食收入占29%，副业收入占23%；去年棉花收入占36%，粮食收入占33%，副业收入占31%（如图）．下列说法正确的是（　　）A．棉花收入前年的比去年多B．

4、粮食收入去年的比前年多C．副业收入去年的比前年多D．棉花收入哪年多不能确定8．某校在七年级设立了六个课外兴趣小组，每个参加者只能参加一个兴趣小组，如图是六个兴趣小组不完整的频数分布直方图和扇形统计图．根据图中信息，可得下列结论不正确的是（　　）A．七年级共有320人参加了兴趣小组B．体育兴趣小组对应扇形圆心角的度数为96°C．美术兴趣小组对应扇形圆心角的度数为72°D．各小组人数组成的数据中位数是56．9．为了解某区九年级学生课外体育活动的情况，从该年级学生中随机抽取了4%的学生，对其参加的体育活动

5、项目进行了调查，将调查的数据进行统计并绘制了扇形图和条形图．下列结论：①被抽测学生中参加羽毛球项目人数为30人；②在本次调查中“其他”的扇形的圆心角的度数为36°；③估计全区九年级参加篮球项目的学生比参加足球项目的学生多20%；④全区九年级大约有1500名学生参加乒乓球项目．其中正确结论的个数是（　　）A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题（共7小题）10．已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图，则这六个整点时气温的中位数是　_________　℃．11．我区有15所中学，其中九年级学生共

6、有3000名．为了了解我区九年级学生的体重情况，请你运用所学的统计知识，将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序．①收集数据；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据．则正确的排序为　_________　．（填序号）12．为“改善城市环境，提高城市品位”，我市加快了“九曲河”旧房拆迁的步伐，为了解被拆迁的1860户家庭对拆迁补偿方案是否满意，市主管部门调查了其中的60户家庭，有52户对方案表示满意，6户表示不满意．在这一抽样调查中，样本容量为　_________　．13．为了估算湖

7、里有多少条鱼，从湖里捕上100条做上标记，然后放回湖里，经过一段时间待标记的鱼全混合于鱼群中后，第二次捕得200条，发现其中带标记的鱼25条，我们可以估算湖里有鱼　_________　条．14．为调查某校1600名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况（每人回答最喜欢的一项）并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图，根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱动画节目的学生约有　_________　名．15．为了解某校九年级女生1分钟仰卧起坐的次数，从中随机抽查了50名女生参加测试，被抽查

8、的女生中有90%的女生次数不小于30次，并绘制成频数分布直方图（如图），那么仰卧起坐的次数在40～45的频率是　_________　．16．某区在初一年级一次数学期末考试后，随机抽查了部分同学的成绩，整理成频数分布直方图如图，则本次抽查的样本的中位数所在的区间是　_________　．三．解答题（共9小题）17．第一次模拟试后，数学科陈老师把一班的数学成绩制成如图的统计图，并给了几个信息：①前两组的频率和是0.14；②第一组的频率是0.02；③自左到右第二、三、四组的