幼儿园小班健康教育活动教案

《幼儿园小班健康教育活动教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园小班健康教育活动教案　　对于幼儿园教育来说,小班幼儿健康教育是十分重要并且必不可少的,必要的健康教育不但可以使人们从小就认识到健康的重要性,还有利于良好行为习惯的形成。下面是小编为你精心整理的幼儿园小班健康教育活动教案，希望对你有帮助!　　幼儿园小班健康教育活动教案　　1、关注甲型流感给人们生活带来的变化，知道预防甲流和自我保的方法。　　2、会用多种方法、

2、多种形式让幼儿园里的伙伴和家长了解甲流的防方法，感受、体验关心他人的自豪感。　　关于甲流的新闻视频(自制)、各类色彩笔、宣传纸、照相机、涝六步法图片。　　1、观看“新闻播报”，引导幼儿讲述自己的想法和感受。　　教师：看了刚才的新闻，你想说些什么?　　幼儿：甲型流感是一种传染病，如果得了要马上去医院治疗。　　幼儿：小朋友得了甲流不能再上幼儿园，要不会传染更多的小朋友　　幼儿：甲流会发烧、流鼻涕、咳嗽。　　幼儿：甲型流感可以传染自己身边的人，身边的人还可以再传绐多身边的人，所以得了甲流的人不要到外边玩，要不会传染更多的

3、人。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　幼儿：小朋友到商场买玩具，如果看到流鼻涕、咳嗽的人动了自喜欢的玩具，千万不能再去摸这个玩具，要不会被传染的。　　幼儿：妈妈总说，吃药、吃药，要不会得甲流，得了甲流就要打针很疼。　　幼儿

4、：妈妈总说，洗手、洗手，手脏了会得甲流。　　幼儿：和好朋友玩的时间少了，大家因为怕得甲流都不出来玩了。　　教师小结：甲型流感是一种传染病，如果小朋友发现自己和别人在身体上出现不适的症状：如发烧、咳嗽、流涕，就千万不要再到人多的地方去玩，应该马上到医院治疗，这样既不会延误病情也不会影响他人的正常生活。　　2、讨论：预防甲流的好方法。　　教师：甲型流感并不可怕，只要我们做到认真地预防，甲流这种传染病就不会找到我们，你们知道预防甲流的好方法吗?　　幼儿：小朋友不能到人多的地方玩。　　幼儿：如果看到生病的人就离他远一点。　

5、　幼儿：在人多的地方要戴口罩。　　幼儿：吃东西前和大小便后要认真洗手。　　幼儿：打喷嚏时用手捂上嘴和鼻子。　　幼儿：将吐出的痰用卫生纸包上扔到垃圾桶里。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　幼儿：吃预防甲流的药。　　幼儿：多喝

6、水，多吃菜，不挑食。　　幼儿：经常去操场运动，如踢球、跳绳、打羽毛球。　　3.鼓励幼儿用多种方法、多种形式让大家了解预防甲流的方法，感受助人为乐的自豪感。　　教师：刚刚我们知道了许多预防甲流的好方法，你们想把这些好方法讲给谁听?　　幼儿：我要讲给妈妈爸爸、爷爷奶奶听。　　幼儿：我要讲给哥哥姐姐听。　　幼儿：我要讲给弟弟妹妹听。　　教师：我们怎样让他们知道预防甲流的这些方法呢?　　幼儿：我们教弟弟妹妹正确的洗手方法，告诉他们如果用这些方法洗手，就不会得甲流。　　教师：弟弟妹妹这么小，教一次要是不会怎么办?　　幼儿：那

7、我们天天去教他们洗手。　　教师：如果我们天天去教他们洗手，我们自己的事情(自己的活动)就不能完成了，怎么办?　　幼儿：我们给弟弟妹妹画张正确洗手的画，让他们自己看着画洗手　　幼儿：如果他们看不懂你们画的画怎么办?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始

8、终看在眼里，记在心里　　幼儿：老师你把我们洗手时正确的方法照下来，给弟弟妹妹做成照片，把照片送给他们，让他们的老师把照片贴在盥洗间，弟弟妹妹洗手时，一看照片就会学着我们的样子去洗手了。　　教师：这个方法真不错，还有没有其他的方法了?　　幼儿：我们用画画把我们知道的关于甲流的预防知识都送给幼儿的弟弟妹妹和哥哥姐姐。　　教师：还有更好的方法吗?　　幼儿：我们给自