教师读书具体活动计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里教师读书具体活动计划　　活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。教师读书具体活动计划，我们来看看。　　教师读书具体活动计划1　　为贯彻落实学校工作计划，扎实开展“书香伴我行”读书活动，让全体学校教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，进一步营造浓郁书香校园氛围，不断更新教育理念，促进学校教师的专业发展，逐步推进学习型校园建设。　　1、每位学校教师每学期阅读一本

2、教育教学专著；　　2、每位学校教师每月至少阅读一本教育教学刊物；　　3、每位学校教师都有自己最喜爱的书籍；　　4、在全校形成人人爱读书的浓厚氛围，促进学校教师的专业成长。　　让阅读成为一种习惯。　　1、精选书籍。要求学校教师精读三类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底；一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法；另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增强教学本领。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现

3、出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、建立制度。每月由办公室主任检查本室成员读书笔记与心得体会情况，办公室主任的读书笔记与心得体会由教科室负责检查，学校行政人员由校长负责检查。每次检查要做好相关记录，每月一次对学校教师的读书情况在全校学校教师会议上进行公布，期末结束，对优秀者奖励学期考核分1-5分。　　3、制定计划。根据学校读书计划，全体学校教师要结合自己教

4、育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。　　4、提供条件。学校为每位学校教师配备一本读书笔记本，图书室添置一定数量的教育理论书籍，保证学校教师学习用书。阅览室订阅一定数量的教育刊物，保证学校教师借阅。校园网每天开通，保证学校教师上网阅读。学校每年以教研组为单位为每位学校教师征订一份教育杂志。　　5、组建团队。学校鼓励和支持学校教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进学校教师自能发展

5、，营造浓厚的读书氛围。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　6、搭建平台。通过各种形式的读书活动，使学校教师经常处于一种读书的激情之中。本学期，我校将尝试开展以下活动：①在校园网上创办读书论坛，充分利用我校现有的人才资源和网络资源，为

6、学校教师搭建一个读书、交流的平台。②举办读书节活动。初定于xxxx年11月份、xxxx年12月份分别组织开展“我与读书”和“书香伴我成长”学校教师读书征文比赛和读书演讲比赛。③举办学校教师优秀读书笔记评选活动。　　7、树立典型。学校及时对读书活动进行认真全面总结，树立读书典型，推广先进。出台相应制度，对多读多思、以读促教卓有成效的学校教师给予适当奖励并予以表彰。　　1、宣传发动阶段。在全校大力倡导读书活动，营造出浓厚的读书氛围的同时，学校图书室添置有关理论书籍。　　2、学习交流阶段　　每位学校教师根据自身实际制订切实可行的

7、读书计划。在认真阅读学校推荐的重点篇目的同时，要加强个人自学，并做好记录。校长室、教科室对学校教师的读书笔记进行阶段性督促检查，及时做好记录，作为学校教师考核的依据之一。初定于xxxx年11月份、xxxx年12月份分别组织开展“我与读书”和“书香伴我成长”学校教师读书征文比赛和读书演讲比赛。　　3、总结提高阶段组织读书征文比赛，评选出读书活动先进办公室、先进个人给予表彰。举办优秀读书笔记展览，不断总结经验，提高读书活动成效。　　《给学校教师的建议》,瓦阿苏霍姆林斯基著，杜殿坤译,教育科学出版社1999年版　　《给学校教师的

8、一百条新建议》,郑杰著,　华东师范大学出版社XX年版　　《赏识你的学生》,孟繁华主编,海南出版社XX年版时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里