表4.3.4钢筋工安全活动记录

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1、范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2013-11-17讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋工班全体职工活动主题安全文明施工活动内容1.本班组所有人员在进入施工现场前,必须接受三级安全教育,并鉴定教育单,每人必须持证上岗。2.进入施工现场,每人需配备安全帽,手套,安全带等,严禁穿拖鞋,如一旦发现有违者,应交到项目部由安全员处罚。3.本班组所有人员必须注意,在上班前不准喝洒,严禁冒险蛮干或嘻笑起哄,每人应自觉遵守,自己管好自己。4.本班组所有人员有施工过程中,不准往下或向上抛扔材料和

2、工具等物件,悬空作业必须系好安全带,如一旦发现违者,立即交由项目部处罚。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2013-11-24讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋班组全体员工活动主题安全文明施工活动内容1、对于各机械操作的人员,必须经过专业培训,并持有上岗证,上报项目部实核后,方可上岗,如一旦发现无证上岗者,处罚15元~50元不等。2、正确使用劳动保护和安全防护装置,注意爱护和保养工具,施工机具及设备。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全

3、活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2013-12-01讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋工班全体职工活动主题安全文明施工活动内容在进入施工现场前,本班组所有人员应认真学习本工程的安全操作规范和技术。积极配合项目部提出改正安全管理,消除事故隐患的建议,在班后应积极宣传和学习安全三级教育的各项规章制度。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2013-12-8讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋工班全体职工活动主题安全文明施工活动内容1.进入施工现场必须正确戴好安全帽,应

4、做到不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。2.对于非电气人员不准拆装电气设备,对于非机操工严禁启动机械。3.应自觉遵守劳动纪律和安全生产的规章制度,不违章作业。4.应该认真学习本项目部所提出的安全操作规程和技术,对于违反人员应受到相应的处罚。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2013-12-15讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋班组全体员工活动主题安全文明施工活动内容本周的安全生产工作情况,提出下周安全生产要求,特别是针对新技术、新工艺、新设备、新材料、新的工

5、作环境和特殊作业部位等,如何采用相应预防措施,班组工人思想动态及现场安全生产情况。1.进入现场必须戴安全帽。2.在拉设临时电源时,电线均应架空,过道须用钢管保护,不得乱拖乱拉,严禁电线被车辗物压。3.工人宿舍等照明安装导线应用绝缘子固定,不准用花线,塑料胶质线乱拉。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2013-12-22讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋工班全体职工活动主题安全文明施工活动内容1.应该认真学习本项目部所提出的安全操作规程和技术,对于违反的人员应给

6、予相应的处罚。2.应积极参加项目部所提供的安全活动,积极提出改正安全管理,清除潜在隐患的建议。3.应正确使用劳动保护和安全保护装置,注意爱护和养护工具,施工机具及设备。4.施工人员均应戴好安全帽。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2013-12-29讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋工班全体职工活动主题安全文明施工活动内容1.本班组所有人员进入施工现场必须认真学习安全技术操作规程,并且每月每周进行一次安全考核,如不合格者,不得进入现场。2.在施工现场,本班组所

7、有人员不得违规作业,如有发现有违规时,交由项目部处以50-100元不等的罚款。3.在进入施工现场前应积极宣传和学习安全三级教育的各项制度。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2014-1-5讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋工班全体职工活动主题安全文明施工活动内容在进入施工现场前,本班组所有人员应认真学习本工程的安全操作规范和技术。1.对于非电气人员不准拆装电气设备,对于非机操工严禁启动机械。2.应自觉遵守劳动纪律和安全生产的规章制度,不违章作业。3.应该认真学

8、习本项目部所提出的安全操作规程和技术,对于违反人员应受到相应的处罚。word版整理资料范文范例学习指导表4.3.4班组(周)安全活动记录班组名称:钢筋工班组日期:2014-01-12讲评人韩理想记录人赵虎参加人员钢筋工班全体职工活动主题安全文明施工活动内容1.本班组所有人员必须注意,在上班前不准喝洒,严禁冒险蛮干或嘻笑起哄,每人应

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