班级读书交流会总结

《班级读书交流会总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里班级读书交流会总结　　导语：交流会一般比较轻松、随意，多是以谈话、沟通、交流，交换意见，想法为主。以下是班级读书交流会总结，希望大家喜欢！　　班级读书交流会总结一　　“打造书香校园，师生快乐成长”，伴随着这一理念、主题，我班开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我班的一种氛围。为了更好地将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，促进学生的成长，在实践中不断地总结经验，提高活动的效率

2、，现在将我班班级读书会活动总结如下：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　本学期以来，通过班级读书会活动的不断开展，已经形成了浓郁的读书氛围，师生共同参与，热情高涨，做到了人人有心得。读书活动内容从《弟子规》开始，现在已扩展到《格林童话》《三字经》《朱子治家格言》等；学生们诵读展

3、示也从不会、不敢到现在很愿意把自己的学习成果与大家分享。活动开展伊始，根据本班学生的身心、知识和经验的特点，推荐阅读的书目，为了让人人都有书读，建立了读书领导小组，组建了班级图书角；为了指导学生读书，每天安排20分钟课外阅读课，用课余时间来引导学生读书，师生共同参与到其中，交流读书的心得、体会；还利用班会课、每天下午5分钟为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会，激发了他们进一步阅读的热情。　　1、继续为学生推荐好书　　为扩大学生的课外阅读量，发挥好书的作用，本班根据学生的年龄特点，继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的

4、阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，使推荐书目受到了孩子们的青睐。　　2、倡导有序阅读和定量管理　　为了使孩子们读书走向持久性发展，逐步倡导有序阅读和定量管理制度。本班要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于40分钟，同时为学生们规定了每周阅读量以及写读书心得篇数，并让学生们制定出了各自的读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。　　3、在活动中指导学生阅读　　为了指导学生读好书，本班要求学生每周末安排1小时课外阅读，让家长对学生们进行阅读方法的指导，帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展

5、技能，如召开主题班队会，班级读书会，具体做法有：召开“报告会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最难忘”的故事；举行“赛诗会”时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；举行读书心得交流会，让老师和学生一起交流。定期抽查学生读书效果，举行了班

6、级“诵读经典，快乐成长”阅读成果展示交流会。这些活动的开展促进了学生阅读水平的提高，有利于学生的成长。　　4、倡导自由阅读。　　我们班主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“阅读每一天，充实每一天，快乐每一天。”的读书口号；建立班级读书角，充实阅读资源，提供相对的阅读时空，体现读书与交流并重。　　5、倡导家庭阅读　　我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促孩子在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时，还邀请家长陪伴孩子一起活动，目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示，从而心中感慨万千，进而把阅读

7、文化传播到千家万户，为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。　　我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书，激发他们的阅读兴趣。为此，我们提出了“阅读每一天，充实每一天，快乐每一天。”的读书口号；建立班级读书角，充实阅读资源；开设每周一节“自由阅读课”，提供相对的阅读时空；体现读书与交流并重。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈