基于ictclas50智能答疑系统设计与实现

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1、本科毕业论文(设计)基于ICTCLAS50智能答疑系统设计与实现李旭俊201030740318指导教师祝胜林副教授学院名称信息学院专业名称计算机科学与技术论文提交日期2014年4月28日论文答辩日期2014年5月10日摘要随着网络的发展,社会信息量的加大,人们在面对着一个问题上往往希望自己的问题能快速找到正确权威的答复和答案,而不用再面对搜索的大量信息再进行挑拣和提炼,但是这样有一个很大的障碍,就是对语言和语义的判断,特别是在中文词汇的划分速率与正确,另一个是在知识的重用和共享上的充足程度,知识的搜索速率上的大小。本论文以荔枝知识为例子,将荔枝作为具体的本体,建立荔

2、枝知识的语义网络,以SSH为系统架构,采用中科院ICTCLAS分词工具、知识推理的相关技术,构建荔枝知识智能答疑系统。论文的结构和内容有:(1)对比本体的构建原则和方法,使用合适荔枝本体库构建的方法,参照相关的荔枝领域知识,用本体开发工具protege构建OWl荔枝的知识本体库。(2)介绍和使用ICTCLAS50分词工具,介绍系统分词模块的建立方法。对用户的提问进行解析分词。(3)介绍本体推理机,使用jena进行荔枝本体的存储和知识的推理。(4)简单介绍当前主流三大框架SSH的,使用SSH作为系统的架构。设计基于ICTCLAS50的荔枝本体的智能答疑系统,实现用户的

3、自然语言的提问的分析处理。关键字:jena本体ICTCLAS50SSH智能答疑ResearchOnIntelligentQuestionAnsweringSystemBasedOnICTCLAS50LiXujun(CollegeofInformatics,SouthChinaAgriculturalUniversity,Guangzhou510642,China)Abstract:Withthedevelopmentofthenetwork,increasingtheamountofinformationsociety,whenpeoplearefacedwitha

4、problemontheirowntheyoftenwanttoquicklyfindthecorrectandauthoritativeanswers,butdonotwanttofacealotofinformationsearchandthenpickrefiningbutthereissuchabigobstacleisthelanguageandsemanticsofjudgment,especiallyintheChinesedivisionratewiththerightwords,andtheotherisontheadequacyofthereus

5、eandsharingofknowledge,thesizeofthesearchontherateofknowledge.Inthisthesis,usinglycheeknowledgeasanexample,defininglitchiasaspecificontology,buildasemanticknowledgenetwork.ItuseSSHasthesystemarchitecture,theuseofChineseAcademyofSciencesICTCLASsegmentationtools,knowledgeinferencetechnol

6、ogies,tobuildknowledgelycheeintelligentquestionansweringsystem.Structureandcontentofthepaperare:(1)Comparingtheprinciplesandmethodsofconstructintontology,usingtheappropriatemethodofconstructingontologyoflychee.Referencingtotherelevantdomainknowledge,ontologydevelopmenttoolsprotegeusedt

7、obuildOWllycheeontologylibrary.(2)IntroduceanduseofestablishedmethodsICTCLAS50tool,describesthesystemsegmentationmodule.Askedtoparsetheuser'sword.(3)Describesontologyinferenceengine,usingjenareasonerandknowledgestoredlycheeontology.(4)Brieflyintroducethecurrentmainstreamofthethreefra

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