人教版小语四下每课一练(5页)(2)

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1、试卷精品1、古诗词三首一、带着问题来读书1._________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。(A李白 山  B杜甫  山)2.________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。(A夏 刘禹锡B.秋 刘禹锡)3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀丽的风光。二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。()2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。()3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读

2、停顿是正确的。()三、填空1、“相看两不厌,只有敬亭山。”作者运用()的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是人则以奇特的(),运用()的修辞手法,把()比作(),把()比作()。三、课内语段阅读。忆江南江南好,风景旧曾谙。________________________,_______________________。能不忆江南?1、把诗句补充完整。2、解释加点字的意思。曾:________谙:_________3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。_______

3、_________________一句是对江南风景总的赞美,与______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的_____________的_____________。四、连一连。李白诗鬼杜甫诗豪刘禹锡诗仙李贺诗圣2、桂林山水一、带着问题来读书1、这是一篇以_________为主的记叙文。(A状物B写景)2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和___________的美。二、课内语段阅读。1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小

4、舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。”1、把短文内容补充完整。2、“这样的山”指的是_______________________________________。试卷精品3、“这样的水”指____________________________________________。4、“连绵不断的画卷”还指_____________、_________________、__________________5、这一自然段在全文的作用是____________________

5、_______________________。2、我__________过峰峦雄伟的泰山,___________过红叶似火的香山,却从没___________过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀啊,一座座(拔拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏(bǐngpíng)障,像新生的竹笋,色彩明(立丽),倒(dàodǎo)映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(wūwù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒(dàodǎo)下来。1、把短文内容补充完整。2、用“”画去括号中错误的字和读音。3、短文中“嶙峋”的意思是(  

6、)A形容人刚正有骨气。B形容山石等突兀、重叠。C形容人消瘦露骨。4、本段主要介绍了桂林的山____________、___________、_____________、的特点。5、反复朗读,判断哪种朗读符号正确。1桂林的山/真险啊↗,危峰兀立,怪石嶙峋,好像↗一不小心就会栽倒下来↘。()2桂林的山/真险啊↗,危峰兀立,怪石嶙峋,好像/一不小心/就会/栽倒下来↘。( )3、记金华的双龙洞一、带着问题来读书1从题目上来看,这是一篇_____(A记事文章B游记)2作者按_______顺序描写的同时,还多次写道_______,两条线索清晰地交织在一起。(A游览水B

7、事情发展水)二、课内语段阅读。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。上面开满了映山红,()花朵和叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一层,那儿一层,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。1在文中括号中填上合适的关联词语。2文中“精神”一词的意思是()A指人的意识、思维活动和一般心理状态B活跃、有生气。3本文主要写了沿途所见的___________、___________、___________。4短文中“_____________________”一

8、句间接写出了双龙洞在地势很高的地方,“__________”一词说

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