第二部分 英语知识运用.doc

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1、Unit6Topic1第二部分英语知识运用Ⅰ.1.B考查therebe结构的就近原则，即be的单复数取决于离be最近的名词的单复数。本题离be最近的名词是atalltree，属单数名词，故选B。2.Cleft“左边”。在左右两边通常用介词on,构成ontheleft/rightof…，故选C。3.C考查短语helpsb.（to）dosth.“帮助某人做某事”。4.D提问不可数名词的数量用howmuch。5.B短语writetosb.与writealettertosb.意义相同，故选B。6.B表示在第几层时，用介词on。7.Aat/inthefrontof指的是在某一物件的前部，即在整

2、体中的一部分；而infrontof指的是一种物体在另一种物体的前面，为分开的两个个体。根据本题题意，可知desk在classroom里边，故选A。8.B根据句意可知“李阿姨不在家，你能不能照顾她的宝宝”。lookafter“照顾”；looklike“看起来像”；lookaround“向四周看”；lookfor“寻找”，故选B。9.Bhavealookat=lookat，后可接名词作宾语，故选B。10.A考查固定搭配put…away“将……收起来”的用法。如果宾语是代词，必须放在中间，故选A。Ⅱ.11.E12.C13.A14.B15.FⅢ.16.C在班级前，用介词in。17.Awoul

3、dliketodosth.故选A。18.Dhave“拥有，占有”；therebe“存在”。故选D。19.D二十四位男生加二十二位女生，共四十六位学生，故选D。20.Btoo用于句子末尾用逗号隔开，故选B。21.A考查名词所有格用法。D中的teachers’为复数形式的所有格，ateachers’desk“讲台”，故选A。22.A地图挂在墙上用介词on。23.Cone…theother…二者之中“一个……，另一个……”，故选C。24.Catthebackof“在……后部”。故选C。25.B根据everyday，可知本句应使用一般现在时，主语是we,谓语动词用原形，故选B。Ⅳ.(A)26

4、.Bdownstairs,upstairs“楼下，楼上”，加起来两层，故选B。27.B看图可知diningroom（餐厅）在livingroom（客厅）和kitchen（厨房）之间，故选B。28.D汽车（car）通常停放在车库(garage)里，故选D。29.C看图可知WangFei’sbedroom与WangWei’sbedroom相邻，故选C。30.A楼上共有五个房间，三间卧室、书房、浴室，故选A。(B)31.A根据第一段第四句LiQiangcleanshisbedroomeverydayandputshisthingsaway.可知他天天打扫卧室，故选A。32.B根据第一段第八

5、句Aguitarandakiteareonthewall.可知墙上有个吉他，故选B。33.C根据第一段最后三行可知，LiGang的桌子上有衣服（clothes）、足球（football）、小刀(knife)，故选C。34.A根据LiGang房间的桌子上有衣服、足球、小刀，可知LiGang不讲卫生，东西乱丢乱放。35.CLiGang周末从不打扫卫生，东西乱放，他不是acarefulboy,LiQiang才是，故选C。(C)36.Becausetherearenocars,nobusesorbikes.37.It’sbehindChenLan’shouse.38.T39.F40.放学后，

6、我常常和朋友们一起去那里捕鱼。第三部分写作Ⅰ.(A)41.beautiful42.door43.clock44.large45.thing(B)46.behind47.first48.Only49.under50.tableⅡ.51.Howmany52.aren’tany/areno53.Putaway54.Yes;thereis55.What’sⅢ.参考范文：TheirSchoolTheirschoolisbigandbeautiful.It’slikeabiggarden.Therearefiveteachingbuildingsintheschool.Infrontofthet

7、eachingbuildings,therearemanytreesandflowers.Onthesecondfloorthereisabigreadingroom,twocomputerroomsandthreesciencelabs.Thestudentsloveplayingcomputers.ThereadingroomopensfromMondaytoFriday.Therearemanybooksinit.Studentslikereadin