2015年政治理论学习心得体会.doc

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1、2015年政治理论学习心得体会2015年政管理论学习心得领会（教师）依据市教育局开学工作会议安排，结合活动中心实际，活动中心党支部3月2日和3日组织整体教职工开展了为期两天的政治业务学习，本次次要学习了《仁怀市教育局2015年秋季开学工作安排意见》、《市教育局党委中心学习组2015年第二次集中学习（扩大）会学习材料汇编》、《事业单位人事治理条例（国务院令第652号）》、《事业单位工作人员处分暂行规定（人社部监察总令18号）》、《贵州省学校先生人身伤害事故预防与解决条例》，经过学习，使我愈加深刻地

2、意识到增强理论学习的重要性，结合实际，剖析本人，领会如下：一、增强政管理论学习，始终进步政治素养。没有正确的思维作为指点，举动就会堕入自觉和被动，缺乏正确的意识基础，方向就会迷失。理论学习是加强举动盲目的重要保证。对正确的理论进行学习，让我对事物的意识愈加真实、愈加深邃、愈加精确。理论学习永无尽头，但是必须联系实践，才能使我的工作更具有针对性，我的政治素养才能始终进步，因此，要坚定不移地把理论学习进行到底。二、让先生安全、幸福、瘦弱成长。经过学习《贵州省学校先生人身伤害事故预防与解决条例》，我再

3、次意识到学校安全工作的紧迫性和重要性。首先，要高度注重安全工作，事关千家万户，责任重于泰山。学校是教书育人的场所，首先要为先生提供安全的生存空间，建立安全有序的生活、学习环境。确保先生瘦弱、幸福成长，不只是一个教育工作者义不容辞的职责，更也是家长们的欲望。作为一个教育工作者，在当前的工作中要把安全工作真正落到实处。其次，每一位教师都应该负起安全教育的职责。安全工作是学校的首要事情，安全不保，何谈教育。每个教师都有责任对先生进行安全教育，同时也要强化本身的安全认识。因此，在安全工作上，教师必须首先

4、树立起安全认识，注重安全教育，并现身说法，恪守各项安全制度，认真履行本人的职责，为本人、为先生安全工作的开展建立良好基础。第三，教师是先生安全的责任人，要致力加强安全责任感。要认真学习一些法律法规，加强依法施教的认识，盲目杜绝体罚先生、唾骂先生等侵权行为，要参加活动中心组织的各项安全制度学习，掌握不测事故的防备对策和应急措施，保证在培训活动中有针对性地对先生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。作为青少年活动中心的教师，要明确安全职责，对发现的不安全要素或者安全事故，要及时解决和及时上报。总之，

5、只需咱们每一位教师关怀活动中心的安全工作，留心每一处安全隐患并采取防备措施，做一个安全教育工作的有心人，先生就能安全、幸福、瘦弱地成长。经过两天的学习，我对往年的教育工作做到了心中有数，对事业单位工作人员的治理有了进一步的意识，顺便是对先生伤害事故的预防和解决有了深层次的理解，给本人打了一剂强心针，冲了一次电。在今后的工作中，我将依照下级领导的安排部署，始终学习、始终实践，不折不扣的完成各项工作任务。2015年政管理论学习心得领会（三严三实）培训中心党委组织学习了习近平同志“三严三实”的论述，既

6、严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、守业要实、做人要实。习总书记的循循善诱，虽通俗易懂，却立意高远;虽朴实无华，却思维深邃;虽寥寥数语，却切中时弊，具有严重事实针对性和深远历史意义。一、“三严三实”的科学外延“严以修身”，就是要增强党性涵养，坚定现实信心;站稳政治立场，加强政治定力;提升道德境界，盲目抵制歪风正气。古人讲：“修身齐家治国平天下。”其中“修身”是人生的基点。作为年轻党员，该当以德为先，志存高远，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持“每日三省吾身”，时辰反思本人对工作能否用心

7、尽责，在始终反省中进步本人，加强抵御各种错误思潮的免疫力，经得起各种考验。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。只管作为年轻干部，手中还没有什么权力，但仍要保持警觉，树立正确的权力观，保持本人的党性立场，认识到权力就是责任，权力越大，责任就越大。“严以律己”，外围是自重、自警、自醒，为政清廉。世界上最难做到的事情是意识自我、打败自我，“千里之堤溃于蚁穴”，小的错误不纠正，就会铸成大错，小的故障不迭时诊治，就会发展为大病，

8、等到病入膏肓，再治就悔之晚矣。因此，咱们年轻干部要经常审视本人，从小处做起，严以律己，这样才能在今后走上领导岗位当前保持身清气正。“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使想法、方案符合实际状况、符合主观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。咱们做任何工作都要依照“谋事要实”的要求，遵照主观规律、所有从实际出发，把远大现实和实现指标结合起来，从眼前做起，不脱离实际，才能真正推进工作有效落实。“守业要实”，就是要脚虚浮地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于处理成绩，致力创造出经