2018年中考政治复习方案第二单元学法知法依法自护阶段测试

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1、第二单元学法知法依法自护阶段测试[范围:第4~5课时 时间:60分钟 分值:60分]一、单项选择题(每小题2分,共24分)天津市第二中级人民法院2016年1月12日对公安部原副部长李东生受贿案作出一审判决,判处被告人李东生有期徒刑15年,没收个人财产100万元。回答1~3题。1.李东生的行为(  )①是犯罪行为 ②是应受道德谴责的行为 ③是不守规则的行为 ④是不履行法律规定义务的行为A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2.李东生被判刑体现出的法律特征是(  )①法律是由国家制定或认可的 ②法律靠国家强制力保证实施 ③法律是人们说

2、话、做事情所依据的标准 ④法律对全体社会成员具有约束力A.①③B.②④C.①②④D.①②③④3.为避免类似李东生悲剧的发生,青少年需要(  )①树立法律意识,依法自律 ②加强道德修养 ③树立正确的是非观念 ④完善法律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④在网络上有人发布“嘉鱼神州炸堤泄洪”的消息,记者通过嘉鱼警方与当地防汛部门了解到此乃谣言,而相关散布谣言者已被行政拘留。回答4~6题。4.散布谣言者的行为属于(  )A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.仅属于不道德行为5.面对此类谣言,我们要(  )A.善于分辨,不听

3、、不信、不传播B.宁可信其有,不可信其无C.立刻把这些信息告诉自己周围的朋友D.行使执法权,将传谣者绳之以法6.这一案例给我们的启示是(  )A.只要违反法律,就要受到刑罚处罚B.一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟C.要树立法律意识,自觉依法自律D.法律只对犯罪分子具有约束力7.下面漫画表明(  )①法律由国家制定或认可 ②法律靠国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④任何违法行为都要承担相应的法律责任A.①④B.②③C.②③④D.①②③④8.2016年5月16日下午,莆田五中操场,一群稚气未脱的中学生,穿上法袍、警服

4、,摇身一变成了学生“法官”和“书记员”,现场“公审”一宗未成年人网吧盗窃案。随着“审判长”宋琳敲响法槌,莆田五中“模拟法庭”正式开庭。开展“模拟法庭”活动可以让我们(  )①学到更多法律知识 ②感受到法律的权威 ③成为一名真正的法官 ④学会明辨是非、约束自己的行为、维护自己的合法权益A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.山东女孩徐玉玉2016年高考以568分的成绩被南京邮电大学录取,因被诈骗分子以发放助学金为借口骗走上大学的费用9900元,伤心欲绝,郁结于心,于2016年8月21日心脏骤停,不幸离世。该案犯罪嫌疑人在落网后称,

5、徐玉玉的信息是他们在社交平台上非法购买的。这警示我们(  )①要提高警惕,增强辨别觉察能力 ②坚决不接陌生人的电话,以免上当受骗 ③不轻易相信陌生人,涉及钱财应多渠道求证 ④要遵守法律,增强自我保护意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.有一位妇女涉嫌诈骗潜逃,警察要到学校找该妇女刚上初中的孩子,试图询问其母下落。结果遭到该校校长的坚决拒绝。下列评价校长行为的说法中正确的是(  )①符合学校保护未成年人健康成长的要求 ②不利于教育学生同违法犯罪行为作斗争 ③是非不分,不利于学生的健康成长 ④父母过错与孩子无关,学校不鼓励学生

6、揭发父母、撕裂亲情的违反人性的做法A.①②B.②③C.①③D.①④国务院发布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》提出,要以促进未成年人健康成长为出发点和落脚点,不断健全法律法规和制度机制,强化家庭监护主体责任,加大关爱保护力度,逐步减少儿童留守现象,确保农村留守儿童安全、健康、受教育等权益得到有效保障。回答11~12题。11.由以上材料可知,保障农村留守儿童安全、健康成长的主要责任在(  )A.家庭B.学校C.社会D.国家12.下列体现对留守儿童关爱的做法有(  )①在外打工的李明夫妇经常打电话与儿子聊天,询问学习情况 ②小明

7、所在的学校建设了留守儿童之家,加强对留守学生的关照 ③刘明让还在初中的儿子和他一起外出打工 ④贵州省下发通知要求将留守儿童急救费用纳入救助基金A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题(共36分)13.(10分)案例再现:2017年5月1日,李某因酒后驾驶机动车被交警拦截。经检测,其100毫升血液酒精含量为65毫克。法律在线:道路交通安全法第九十一条:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上两千元以下罚款。醉酒驾驶机动车的……吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任。刑法第一百三十三条:在道路上醉酒驾驶机动车的

8、,处拘役,并处罚金。注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克,小于80毫克为饮酒后驾车;大于或等于80毫克为醉酒驾车。(1)根据以上信息,你认为交警应该给予李某怎样的处罚?(2分)(2)请从两个角度对李某及其行为进行

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