资源描述：
《七年级英语上册《unit 2 this is my sister》学教稿（新版）人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级英语上册《Unit2Thisismysister》学教稿第一课时SectionA(1a-2d)学习目标：1.学习家庭成员单词：mother，father，parents，brother，sister，grandfather，friend等.2.学会介绍他人（Introducepeople）和确认人物(Identifypeople).3.让学生学会处理家庭故乡，交往朋友，培养学生的爱心.学习重难点：1.家庭成员单词的学习.2.介绍他人Thisis……,Theseare……学习过程：Task1课前预习
2、1.预习指导①复习一般疑问句：Isthis/that……?②家庭成员单词的试读2.预习检测（1a）妈妈________爸爸_________父母亲_________兄弟__________姐妹________祖母________祖父_________祖父母亲_______朋友__________老师________Task2自主探究学习（1b-2d）复习Isthisyourbackpack?Yes,itis/No,itisn’t从而展示他人与确认人物Showthepictureofagirl.A:Ist
3、hatyoursister?B:Yes,_______________A:What’s_________________?B:Amy.→Thisismysister,Amy.Task3知识点拨1.介绍他人Thisis……Thatis……Theseare……Thoseare……单数近指用this,远指用that,be动词用is，后面的名词用单数复数近指用these,远指用those，be动词用are,后面的名词也应用复数形式.Eg:book—books,watch—watches2.Isthisyours
4、ister?的问与答Yes,itis/No,itisn’t或Yes,sheis/No,sheisn’t3.That’s=Thatisisn’t=isnot当堂巩固：一、根据句意和首字母提示完成下列各句1.Jennyismysister.I’mher_________.2.MikeandTonyaregood__________.3.My_________ismyfather’sfather.4.Myfatherandmymotheraremy____________.5.Hello,Linda!____
5、_____aremysisters,MaryandSusan.二、用所给词的适当形式填空1.Theyareher________(parent).2._________(this)arehisbrothers.3.Those________(be)myfriends.4._______(be)thatyoursister?5.Isthatyour________(teachers)?课后反思：1.学生质疑：2.课后小结：《Unit2Thisismysister》学教稿课型：新授课主备：审核：七年级英语组
6、领导签字：_________时间：______班级：_____________学生姓名：_____________第二课时SectionA（3a-4）学习目标：1.确认人物的进一步学习，人称代词的使用.2.陈述句变一般疑问句以及其回答的学习.学习重难点：1.人物代词的使用.2.怎样介绍和确认人物.学习过程：Task1课前预习与检测1.默写家庭成员单词.2.翻译下列句子.他是我的朋友___________________________________________她是你的妹妹吗？是，她是。______
7、_____________________________________Task2合作探究学习GetSstopracticeconversationstoreviewthetargetLanguage:（让学生操练对话复习目标语言）IsthisJim?No,itisn’t.It’sDave.Isthisyoursister/brother?Yes,itis.No,itisn’t.Issheyoursister?Yes,sheis.Isheyourbrother?No,heisn’t.He’smyfri
8、end.TheletSsworkinpairs.(然后让学生结对活动)Task3知识点拨1.He’s=HeisShe’s=Sheis2.he,she,I,you与my,your,his,her的区别.3.be动词用法：我（I）用am，you用are，is跟着他（he）、她（she）、它（it）单数用is，复数are，you,we,they都得大声喊are.当堂巩固：一、按要求完成下列单词sheis（缩写形式）__________his（主格
