国庆节幼儿园主题活动方案范文.doc

《国庆节幼儿园主题活动方案范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、国庆节幼儿园主题活动方案范文国庆节到来了，在这举国欢庆里幼儿园中班举行国庆节主题活动，为此上面是活动方案范文，网，欢迎大家阅读。活动方案一：活动当天流程活动时间：2015年9月29日下午3：00——5：40活动地点：中班活动人员分配：楠楠总指挥担任班级所有工作指挥安排。韩老师担任放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师担任协助楠组织游戏，月饼制造辅导。王老师担任班级物品支付，及简约卫生打扫。活动当天物品支付:1、2、活动具体安排：10:00各班班长到物管处支付活动用物品;12:30----12：50各班生活老师到厨

2、房支付活动用月饼馅儿和面，回班后进行分装。12:50-----13:30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整顿、稳固幼儿情绪迎接家长到来。15：00开大门迎接家长15：10第一项活动：制造月饼过程：1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆贺来制造月饼2、引见制造的工具资料3、家长和幼儿共同制造月饼15：50月饼制做完结，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水韩为幼儿倒水。露为家长倒水。16：10——1

3、6：40第二项活动目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动1.音乐游戏：卷白菜过程：教师与幼儿先玩一次。第二主要求家长参与其中2、音乐游戏：七个半跳过程：以幽默有趣的方式讲述秋天的蚊子顺便厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿追随音乐进行游戏。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操方式的动物模拟，进步气氛。3、准备游戏《田纳西》小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏4、动画片欣赏动画内容《动

4、画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20151002》16：40——17：001、幼儿及家长休息、如厕、喝水;2、王老师、韩老师一同支付月饼、幼儿晚餐17：00——17：301、幼儿进餐时请王老师到物管处支付幼儿礼物;2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。17：40活动完结，欢送家长幼儿离园。活动方案二：一、主题阐明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄浑有力，天安门是中国首都的意味，“黑眼睛、黑头发、

5、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的意味，从现代的四大发明到古代的火箭卫星上月球，“咱们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一同包饺子，吃聚会饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团圆在一同赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲自体悟着华夏的传统与文明。孩子了解了在“中国”这个好大好大的小家庭里有着许多的民族。经过让幼儿了解多个民族传统风俗文明，激发了幼儿喜爱各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地旅游的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，

6、让幼儿们知道祖国地大物博，咱们旨在经过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。二、主题指标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的小家庭，并让幼儿了解各民族的传统文明，激发幼儿喜欢各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆贺国庆的快乐。三、环境创设：1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物材料，师幼共同探讨环境布置的方式、地位、所需资料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北

7、京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展始终丰富变化，孩子们的创造力在活动中始终进步，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解无关中国的天文地位，中国之最等无关状况，扩展幼儿的意识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一起探讨展览的地位、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、本人旅游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品正当地组合布置。四、家园共育：1、识地经过看电视、上网等方式，

8、让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特色、风俗、文明，向孩子引见各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制造和品味1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文明。3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国天然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一同欣赏，并回答孩子的成绩。4、利用书报、网络、参观展览和博