七年级英语下册unit2whattimedoyougotoschoolsectionagrammarfocus教案新版人教新目标版

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1、Unit2Whattimedoyougotoschool教材内容Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionAGrammarFocus上课时间月日第___节教具multimedia课型Grammar教学目标知识与技能1.进一步掌握whattime和when引导的疑问句2.掌握usually,alwaysnever,onweekends等词的用法过程与方法课上讨论合作探究归纳总结情感态度与价值观培养学生的时间观念和分析总结的能力重点难点表时间的副词的用法和when引导的特殊疑问

2、句教学内容与过程教法学法设计组织教学:导入:新授:GreetingsDictation体会whattime和when的区别Whattimeisit?Whenisyourbirthday?一：完成GrammarFocus1.学生自学，并理解句子意思。.以问题抛出，引起学生的好奇心小结:练习:2．分组朗读句子。3．学生质疑，师生共同解惑。（教师简介usually,alwaysnever的用法与区别）4.小组活动，运用GrammarFocus的句子编写对话。二：完成3a部分1.学生仿照例句完成其他练习。2.小

3、组相互核对答案。3.分组朗读句子。三：完成3b部分1.学生用所给的词完成句子。2.小组展示成果四：完成3c部分小组活动并展示成果五：合作交流Groupwork:讨论如何使用whattime及when并各造2个句子。whattime与when的区别Whattime几点了？准确到分When的范围比较大1.你爸爸通常几点钟去上班？_________________yourfatherusuallygotowork?2.他总是说而不做。Heis_______telling,________doing.3.他们通

4、常在周末锻炼。Theyusuallyexercise_____________.4.你最好的朋友几点上学？Whattimedoesyour______________gotoschool?学生自主，合作探究学习模仿朗读小组讨论，归纳总结教师小结板书:whattime与when的区别when与whattime都可以用来询问时间，相当于汉语的“什么时候”1）询问做某事的具体时间（钟点）时两者可以互换2)询问钟表所显示的时间时，只能用whattime3）询问事件发生的年份、月份、月日第___节等非钟点性时间时

5、，只能用when,而不能用whattime。教学反思