七年级数学上册 第4章 几何图形初步学案8（新版）新人教版

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1、几何图形初步学习目标 使学生理解本章的知识结构，并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识；对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识.掌握本章的全部定理和公理；理解本章的数学思想方法.重点理解本章的知识结构，掌握本章的全部定理和公理.难点理解本章的数学思想方法     学习过程             一、选择题：1、下列语句正确的是（）A、平角就是一条直线B、周角就是一条射线C、小于平角的角是钝角D、一周角等于四个直角2、下列说法中，正确的有（）A过两点有且只有一条直线B.连结两点的线段叫做两点的距离

2、C.两点之间，直线最短D.AB＝BC，则点B是线段AC的中点3、如图，点B、C是线段AD上任意两点，M是AB的中点，N是CD的中点。若MN=，BC=，则线段AD的长是（）A.;B.;C.;D.4、若点B在点A的北偏东30度，则点A在点B的（）A、南偏西30度B、北偏东60度C、南偏西60度D、西南方向5、直线a外有一定点A，A到直线a的距离是5㎝，P是直线a上的任意一点，则（）A、AP>5㎝；B、AP≥5㎝；C、AP=5㎝；D、AP<5㎝6、下列说法中正确的个数为（）①若∠AOC=∠AOB，则OC平分∠AOB②经过一

3、点有且只有一条直线与已知直线垂直③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行④如果a∥b，b∥c，那么a∥c⑤如果A、B、C三点在一条直线上，且BC=AB，则点C是线段AB的中点A.1个B.2个C.3个D.4个7、已知OA⊥OC，∠AOB：∠AOC=2：3，则∠BOC的度数为（）A.30B.150C.30或150D.以上都不对8、如图，已知，，平分，平分，则的度数是（）A.B.C.D.9、如下图，用边长为a的正方形制作的七巧板拼成一只小猫，则小猫头部（图中阴影部分）的面积是()A.B.C.D.10、如图，工作流程线上A、

4、B、C、D处各有一名工人，且AB=BC=CD=1，现在工作流程线上安放一个工具箱，使4个人到工具箱的距离之和为最短，则工具箱安放的位置（）A.只能是A或D处B.线段BC的任意一点处C.只能是线段BC的中点E处D.线段AB或CD内的任意一点处二、填空题：11、如图，A、B、C、D、E是直线上顺次五点，则:（1）BD=CD+______；（2）BD=AD－______,BC=BE－______.12、如图，∠1=∠2，则∠BAD=∠____.13、如图，已知线段AB，C点分线段AB为5:7两部分，D点分线段AB为5:11

5、两部分，若CD=1，则AB=.14、45°=____平角,周角=____度，25°20′24″=______度.15、时钟表面11点28分时，时针与分针所夹角的度数是______。16、如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠AOB=1400，则∠DOC的度数是17、如图，已知，于点，，，，那么点到的距离是．18、如图，把一张长方形的纸按图那样折叠后，B、D两点落在B′、D′点处，若得∠BOG比∠AOB′小15°,则∠BOG的度数为.19、如图，图中共有条线段，共有个小于平角的角.20、在方格纸中过点B画出AO的平行

6、线与垂线，并标好字母. 课堂后测如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠AOB=1400，则∠DOC的度数是 学习反思