八年级英语上册unit7willpeoplehaverobots第3课时导学案新版人教新目标版

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1、Unit7Willpeoplehaverobots集体备课备注课题人教版英语八年级上册Unit7Willpeoplehaverobots?第3课时导学案课型新课一、学习目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:apartment,rocket,space,spacestation,even,human,servant,dangerous,already,factory,simple,overandoveragain,believe,hundredsof,inside,disagree,shape,fall,falldown,lookfor

2、,possible,impossible2)能掌握以下句型:①—Wheredoyoulive?—Iliveinanapartment.②Therearealreadyrobotsworkinginfactories.③It’seasyforchildrentowakeupandknowwheretheyare.④Thatmaynotseempossiblenow,butcomputersandrocketsseemedimpossible100yearsago.3)能综合运用will表达一般将来时态。2.情感态度价值观目标:通过引导学生展望

3、未来,及对未来生活的设计,来达到前景教育的目的,同时也通过对前景的设想,让学生在潜移默化中反省自己的现状,使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整,并不断的改善自己的现状,使学生的理想观和价值观更为科学,更具发展价值。二、教学重难点1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)进行听力训练,提高综合听说能力。3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。4)听力训练5)阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、预习感知:I.收集有关职业和交通工具的名词。Job:Transportation:Ⅱ.根据自己的实际情况完成下列表格。Howdidyou

4、gettoschoolfiveyearsago?Howdoyougettoschoolnow?Wheredidyoulivefiveyearsago?Wheredoyoulivenow?Whatwillyourlifebelikeintenyears?(职业)四、合作探究Task11.朗读la单词,理解其汉意,并按照职业、交通工具、居住地点进行分类,完成表格。2.Groupwork:除了1a中列举的这些词汇,你还掌握哪些类似词汇?结合课前准备Ⅰ的内容,进行小组讨论。比一比哪一组收集得最多。Task21.听录音,完成课本1c任务。2.速读1d

5、句,理解其汉意。再听一遍录音,完成课本1d任务。3.听第三遍录音,选择正确的句子完成下面的对话。Conversation2Alexis:So,didyoulivehereinTechvilletenyearsago?Joe:No,IlivedwithmyparentsinGreenville.___________________________.IwenttoschoolhereinTechville,though.Alexis:Really?That’sprettyfarfromhere.Howdidyougettoschool?Joe

6、:Oh,IthinkI’llbeanastronaut.Alexis:Anastronaut?Areyoukidding?Joe:No,I’mserious.__________.Maybetherewillbeflightstootherplanets.Alexis:Oh,andwherewillyoulive?Joe:______________1.Oh,Itookthetraintoschool.2.I’llflyrocketstothemoon.3.Welivedinahouseinthecountry.4.I’llliveonas

7、pacestation.5.Whatdoyouthinkyourlifewillbelikeintenyears?4.模仿秀:听录音并跟读,注意模仿你所听到的问句的语音语调。Task31.Pairwork:(1)和同桌合作,寻找有关Joe十年前、现在、十年后生活状况的信息。(2)操练2e.和同桌分别扮演Alexis和Joe,根据刚才找到的信息进行对话练习。表演时可借助2c的对话形式。(进行对话练习时应注意时态的变化。)2.Pairwork:结合课前预习II的内容,根据自己的实际情况与同伴进行交流。交流时可参考如下对话形式:A:Wheredi

8、dyoulivefiveyearsago?B…A:Howdidyougettoschoolfiveyearsago?B…A:Howdoyougettoschoolnow?B…A:

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