八年级英语上册《8a unit 3 a day out》period 3 reading(2)学案 牛津版

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1、《8AUnit3Adayout》Period3Reading(2)【学习目标】语言知识:1.训练学生阅读和英语口语表达的能力。2.使用合适的形容词描述北京的著名景点。3.使用名词和名词短语来描述合适的交通工具。语言技能:⒈用正确的形容词描述旅行的感受(全体学生)。⒉提高听说读写的综合技能:A层次学生:灵活运用所学内容表达旅行感受、体会,要有所创新。B层次学生:一般运用所学内容表达旅行感受、体会,希望有所创新。C层次学生:简单运用所学内容表达旅行感受、体会。情感态度:分享学生对旅游的感觉,体验生活的快乐。【学习重难点】1.学习新的单词、短语和

2、句型。2.使用正确的形容词描述旅途的感受。课前延伸1.听磁带,预习Vocabulary部分的生词。(会拼写、知词义)2.朗读Reading课文,复习所学知识。3.解决疑难问题。(个人思考,小组讨论,待课上求助)4.查阅与Reading、Vocabulary内容相关的资料,以备课上合作交流。自主学习记录卡1.自学本课内容后,你有哪些疑难之处?2.你有哪些问题要提交小组讨论?课内探究一.完成对话A:____doyougettoschool?B:Itakethetrain.A:_____________ittake?B:It____aroundf

3、ortyminutes.______________?A:I____thesubway.B:______________that____?A:Aroundthirty-fiveminutes.Keys:How,Howlongdoes,Takes,Whataboutyou,Take,Howlongdoes,take二.用所给单词的适当形式填空。三.单项选择()1.Thereisn’t____________intoday’snewspaper.A.importantsomethingB.importantanythingC.anythingi

4、mportantD.nothingimportant()2.Canyoutellmewhenyou_________Nanjing?A.gotB.arrivedatC.arrivedinD.arrived()3.Wewillgohomeiftherain_________.A.willstopB.stoppedC.stopsD.isstopping()4.Myfather’sfriendsofteninvite________dinners.A.wetohaveB.ustohaveC.toushaveD.haveto()5.Ilikewri

5、tingtomyfriends.It_________alotofmytime.A.spendsB.usesC.hasD.takesKeys:1.C2.C3.C4.B5.D四.按要求改写句子。课后提升1.Reciteallthenewwordswe’velearnttoday.2.FindmoreinformationaboutthetriptoBeijingontheInternet.3.Writealettertoyourclosefriendtotellhim/heryourpleasanttriptoaplaceofinterest

6、.

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