八年级英语上册《unit 1 friends（第1课时）》导学案（新版）牛津版

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1、Unit1FriendsWelcometotheunit一．学习目标1.合作学会读、写下列单词：nothingbowlhonestsecretjoyproblemmagazinegood-looking2.会使用下列短语：keepsecrets,makemehappy,sharemyjoy3.通过本课学习，能学会描写人物的特点。二．预习指导：预习任务：1.开篇部分的Eddie和Hobo两个卡通人物妙趣横生的对话一定能激发你对本单元的兴趣。那现在你能告诉大家本单元的主题是什么吗？2.本课介绍了关于朋友的不

2、同品质的主题，同时你还会学到一些描述朋友重要品质的词汇。预习一下，试试把这些词汇写下来吧。3.认真预习Eddie和Hobo的对话，回答下列问题1)WhatdoesEddiegiveHobo?2)Isthereanythingelseinthefridge?3)WhatdoesHobowanttosharewithEddie?预习检测：Ａ.通过预习Eddie和Hobo的对话及第7页内容，把下列短语译成英语。独立完成哦。1.没有其他的2.一些喝的东西3.一个诚实的男孩4.保密Ｂ.仔细预习Ｐ７，试试在空格处填

3、上一个合适的词。可以讨论。1.IcanalwaystalktoJimwhenIhaveproblemsbecausehe’s.2.Icantalktohimabouteverythingbecausehecankeep__________.3.Ibelievewhathesaysbecauseheis_________.三.课内探究：任务一：听对话录音回答问题：1.Who’sEddie’sgoodfriend?2.Whydoyouthinkso?任务二：快速阅读对话，回答下列问题：1.Hoboishun

4、gry.WhatdoesEddiegivehim?2.DoesHobowanttohavesomethingtodrink?Whatisit?3.WhatelsedoesHobowant?4.Isthereanythingelseinthefridge?5.WillEddiesharehispizzawithHobo?Canyouguess?任务三：小组讨论Whodoyoulikebetterasafriend,EddieorHobo?Why?任务四：听并认真阅读PartB然后和你的同桌合作表演对话，注

5、意动作表情。你们可要做好上讲台的的心理准备哟！你们的精彩表演一定会博得同学们热烈掌声的！任务五：根据上面的讨论，写出好朋友应该具备的那些品质。任务六：Languagepoints:(1).somethingtodrink喝的东西吃的东西我能要些喝的东西吗？CanIhave__________________________?(2).There’snothingelseinthefridge.else在句中修饰不定代词nothing,作______________else作定语时，不能修饰名词，通常用来修

6、饰不定代词something,anything,nothing等，及修饰疑问代词who,which,what等和疑问副词when,where.else用来修饰这些词时，必须要________.(放前还是后)①—你还有什么要说的吗？—什么也没有了。—What________doyouwanttosay?—Nothing________.②包里还有其他东西吗？Isthereanything________inthebag?{拓展}other也可以表示“其他的”意思，用来修饰名词，放在名词之前。Hehas__

7、______questionstoask.他有其他的问题要问。(3).honestadj.诚实的该词中的字母_____不发音，如果它前面使用冠词则使用____(a/an)，类似的还有hour.eg:半小时________________(4).makemehappy使我开心make还有其他用法吗？自己认真查一查吧。四．达标检测选择最佳答案()1.I’mhungry,canIhave?A.anythingeatC.anythingtoeatB.somethingeatingD.somethingtoeat

8、()2.Ibelieve,becauseheishonestman.A.thewordshesays,aC.whatdoeshesay,anB.whathesays,anD.hiswords,a()3.Therearen’tenoughchairsintheroom.Wouldyoupleasehere?A.tobringanotherthreeC.tobringthreeanotherB.bringthreemoreD.bringmore