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《九年级数学上册 《2.3.1二次函数的性质》教案（1） 浙教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省温州市瓯海区实验中学九年级数学上册《2.3.1二次函数的性质》教案（1）浙教版相关以往知识：________________________________________________________________________________________教学内容和方法：_______________________________________________________________________________________________________________
2、_____________个性化教学思路及改进建议：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、__________________________________【教学目标】1.从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质.2.了解二次函数与二次方程的相互关系.3.探索二次函数的变化规律,掌握函数的最大值(或最小值)及函数的增减性的概念,会求二次函数的最值,并能根据性质判断函数在某一范围内的增减性【教学重点】二次函数的最大值,最小值及增减性的理解和求法.【教学难点】二次函数的性质的应用.【教学过程】一、复习引入二次函数:y=ax2+bx+c(a¹0)的图象是一条抛物线,它的开口由什么决定呢?补充:当a的
4、绝对值相等时,其形状完全相同,当a的绝对值越大,则开口越小,反之成立.二,新课教学:1.探索填空:根据下边已画好抛物线y=-2x2的顶点坐标是,0y=2x2yx对称轴是，在侧，即x_____0时,y随着x的增大而增大；在侧，即x_____0时,y随着x的增大而减小.当x=时，函数y最大值是____.当x____0时,y<0.0y=-2x22.探索填空:：据上边已画好的函数图象填空：抛物线y=2x2的顶点坐标是,对称轴是，在侧，即x_____0时,y随着x的增大而减少；在侧，即x_____0时,y随着x的增大
5、而增大.当x=时，函数y最小值是____.当x____0时,y>03.归纳:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质(1).顶点坐标与对称轴(2).位置与开口方向(3).增减性与最值________________________________________________________________________________________瞬间灵感或困惑：________________________________________________________________
6、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、________________________________相关以往知识：______________________________________________________________________________________________________________当a﹥0时，在对称轴的左侧，y随着x的增大而减小；在对称轴的右侧，y随着x的增大而增大；当时，函数y有最小值。当a﹤0时，在对称轴的左侧，y随着x的增大而增大；在对称轴的右侧，y随着x的增大而减小。当时，函数y有最
8、大值4.探索二次函数与一元二次方程二次函数y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的图象如图所示.(1).每个图象与x轴有几个交点？(2).一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0有几个根?验证一下一元二次方程x2-2x+2=0有根吗?(3).二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系?归纳:(3).二次函数y=ax2+bx+c的图象和x
