高中英语2轮总复习 专题2 第3课时从句连词的考查学案

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1、从句连词的考查Fewpeoplewouldeventhinkofbeginninganewjobattheageof76,16.__________oneofAmerica'smostfamousartistsdidjustthat.AnnaMaryRobertson,betterknownas“GrandmaMoses”,turnedtopainting17.__________shewastoooldtoworkonherfarm.GrandmaMoseswascrazyaboutpaintingsoonaftershepickeditupandworkedhardatit.

2、Shepainted18.__________(care)andherworkswerenice.Shefirstpaintedonlytoplease19.__________,andthenbegantosellherworks20.__________alittlemoney.In1993,acollector,LouisCaldorhappenedtoseeseveralofGrandmaMoses'works21.__________(hang)inashop.Helikedthem,22.__________(buy)thematonce,andsetouttoloo

3、kfor23.__________.Caldorheld24.__________showtointroducetheworksofGrandmaMosestootherartists.GrandmaMoses,25.__________wasworldfamous,diedonDecember13,1961,attheageof101.【答案及解析】16.but 考查连词的使用,前后是转折关系。17.because/when 考查状语从句的连接词,后面接的从句是她转行开始画画的原因。从句也可视作时间状语从句,填when。18.carefully 考查词形变换,修饰谓语动词pai

4、nted,作状语,用副词。【答案及解析】19.herself 考查代词的使用,由后文“开始卖作品给别人”可知,她先只是自己画给自己看,取悦于自己。20.for 考查介词的使用,表示交换用for,sellsth.for意为“以多少钱卖某物”。【答案及解析】21.hanging 考查非谓语动词,现在分词作定语,修饰名词works,因works与hang(悬挂)是主动关系。22.bought 考查谓语动词,与liked和setout并列,一起作谓语,时态也应一致。【答案及解析】23.more 考查代词的使用,因他喜欢她的画,所以他开始寻找“更多”GrandmaMoses的作品。24.a

5、 考查冠词的使用,为了把GrandmaMoses的作品介绍给别的艺术家,所以他“举行了一次展览”。【答案及解析】25.who 考查定语从句的连接词,引导定语从句并在从句中作主语,先行词是GrandmaMoses。从句的分类:名词性从句,定语从句,状语从句表1:名词性从句引导名词性从句的连词:what,whatever,how,when,where,why,who,whoever,that,whether,if主语从句__________hesaidistrue.(What,主语)Itisquiteoften__________hecomestoschoollate.(that,不

6、充当成分)_________hekilledhisclassmatesisstillunknown.(Why,原因状语)_____youcomeornotdoesnotmatter.(Whether,不充当成分)宾语从句Ican'tunderstand__________hesaid.(what,宾语)Canyoutell__________hewillcome?(whether/if,宾语)Doyouknow__________hewillcome?(when,时间状语)表语从句Goandgetyourcoat!Itis__________youleftit.(where,地点

7、状语)Thatis__________hewentaway!(why,原因状语)同位语从句Thenews__________theywonthegamecheeredeverybody.(that,不作成分)Ihavenoidea__________theywentlastnight.(where,地点状语)表2:定语从句定语从句的连词关系代词:that,which,as,who,whom,whose关系副词:when,where,why续表限制性定语从句Doyouknowthe

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