技校毕业生自荐信.doc

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1、技校毕业生自荐信第一篇:技校毕业生自荐信尊敬的领导:您好!您的信任就是我的动力!我叫xxxx,毕业于从化市技工学校会计电算化与文秘专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的技校毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。技校毕业生自荐信第一篇:技校毕业生自荐信尊敬的领导:您好!您的信任就是我的动力!我叫xxxx,毕业于从化市技工学校会计电算化与文秘专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我,自信,乐观,敢于迎接

2、一切挑战。虽然只是一名普通的技校毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。经过技校两年的锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于我在技校中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然。在技校的两年校园生活中,我积极参加学校组织的各种活动,曾担任班上的学习委员,在学校学生会担任学习部部长一职,两年的学生会工作使我自己养成了处事果断、做事情有条理、的生活习惯,而且有一定的组织能力和管理能力;我热爱写作,善于交谈,是学校文学社编辑部部长和校报记者,在工作中我一

3、丝不苟,出色完成任务,多次得到老师和领导的肯定,也有自己的文章发表到文学社社刊和校报上。在技校两年中,我也练就了较好的我实验操做技能,能够独立操做会计凭证、填写会计账簿、会计业务核算、办公室计算机操作、会计电算化操作、拟写各种公文、事务文书、准确地点钞等。通过努力,我顺利通过了会计电算化、办公软件中级证、会计上岗证、会计从业资格证、文秘证等技能鉴定,取得相关证书。但我并没有满足,因为我知道,在技校是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,我还需不断地充实自己,所以参加了广东外语外贸大学开办的自学考试大专班。上学期,我们学校推

4、出了奖学金制度,我与一个名次之差失去了获得讲学金的机会,但是,我知道,一切的辉煌与失败早已成为过去,我将要面对的是更具挑战的未来。听闻贵单位招聘会计专业的人员,我冒昧地投出自己的求职简历,两年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力,我虽然只是一个普通的技校毕业生,但技校两年教会了我什么叫“学无止境”,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我一定能够胜任这份高尚的职业。一直坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给我一次机会,我会尽职尽责。一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不

5、愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!感谢您在百忙之中读完我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上!第二篇:技校毕业生自(我们一定会做的更好:)荐信【自荐信

6、自荐书】技校毕业生自荐信尊敬的领导:您好!真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料,这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助,在此,请允许我向您毛遂自荐。我叫xxx,毕业于xx学校xx专业。在三年的学习期间,系统学习了xx。思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中,我不断

7、地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守”有所作为是人生的最高境界“的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书,定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下,使我认识到入党的重要性,也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。作为职业技术学校的学生,掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此,我们随时注意到理论联系实际,

8、刻苦、投入,认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习,自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了:英语二级证书,职业资格证书,高薪技能证,计算机等级证等多种技能证书,还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。在中专三年里,我能严格的要求自己,遵守学校的规章制度,从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责,能积极配合其它班委开展活动。在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中,我认真参加了社会实践,使我学到了在书本上学不到的知识,

9、尽管时间很短,但体会颇深,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。但是,在这次应征之前,我就对自己别以了评估,我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图

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