整治先进单位会议发言稿(精选多篇).doc

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2、先进单位和三十名先进个人。二oo三年的环境综合整治工作还十分艰巨，我们要再接再励，更加努力地工作，为创建国家级文明风景区作出新的贡献。借此，我代表十家先进单位表示如下决心：一、在新的一年里，我们要认真贯彻党的十六大精神，以党的十六大精神为指导，全面贯彻落实市政府关于环境建设的各项指示精神，紧紧围绕风景区长效管理，建立健全各项管理制度，把环境综合整治管理工作提高一个新台阶。二、***风景区是江苏省文明风景区示范点，在创建国家级文明风景区的活动中，我们这些单位要起模范带头作用，巩固整治成果，狠抓基础建设，完善各种管理制

3、度，形成人人关心、人人参与的良好局面，为环境建设当好排头兵。三、全面落实环境综合整治工作的各项制度，贯彻落实市城市环境综合整治指挥部《关于实施市区城市管理责任制的通知》和***风景区环境综合整治指挥部关于《***风景区管理责任制实施意见》精神，实施定岗、定人、定责“三定”责任管理，全面落实各项措施，真正提高管理水平。四、在环境综合整治工作中，树立高标准，严格制度管理、抓好日常管理，按照风景区环境综合整治指挥部责任制管理考核标准的要求做好各项工作，争创一流，创造一个整洁优美、繁荣有序的景区环境，为经济建设的发展搞好软

4、环境。五、自觉接受***风景区环境综合整治指挥部的领导和有关部门的管理，遵守风景名胜区管理法规，提高单位职工的法制意识和自觉遵法守纪的能力，为***风景区的建设、发展，作出新的贡献。让我们携起手来，为创造一个整洁优美、繁荣有序、文明的景区环境，为树立**新形象、增添新光彩，作出(推荐访问好：)自己应有的贡献。第二篇：教师节先进单位发言稿尊敬的各位领导，各位同仁：今天，在第26个教师节的庆典上，我作为“教育先进单位”的代表，能站在这个发言席上，深感荣幸!感谢领导的信任，感谢大家的支持。一直以来我都习惯于把我们的学校比

5、喻成“摇篮”，这样比喻，一是因为我们的校园处在一个几面环山的环境里。更重要的是因为我觉得校园内那一千多学生就像摇篮中的婴儿一样需要我们精心呵护。“摇篮”的意义就是保平安、育希望。为了呵护好孩子们，我们新一届班子成员做了很多探索。“学习是前进的动力”，这句话是我们通中所有教育工作者的信念。在经历了往日的辉煌后，我们曾经沾沾自喜;当辉煌散去后，我们几乎迷失方向。在不断的探索中我们发现只有打起精神，学习着解决问题才是出路。于是，我们开始向我们的过去学，向县内的先进学校学，向县外的名校学。通过实地考察，经验交流，在各级领导

6、的关怀下，我们终于迈出了新时期发展路上最坚实的一步。学校坚持走“依法治校”的道路。用法律武器来维护学校的合法权益。我们与当地政府和派出所建立了良好的关系，几家单位经常联合对校园周边环境进行清理。学校还聘任了法制副校长，定期到学校进行法制讲座，宣传各种法律知识。凡是发生学校与家长、社会之间的矛盾和纠纷时，我们都坚持走法律程序。同时，学校很多工作的开展都力求做到“有法可依”，在这样的原则下，我们排除了来自各方面的干扰，维护了通中这方净土，保证了学校各项工作的顺利开展。“德育工作放在首位”是我校发展的源泉。我们主要从教师

7、的师德熏陶和学生的品德培养两方面入手。通过学习各种文件精神;通过了解全国师德模范的先进事迹;通过树立学校的师德榜样等途径，使我校的师德师风建设工作卓有成效。对学生进行品德培养是我们近年来做得比较出色的工作。在学校分管领导的带领下，政教处与团委通过开展学月德育主题活动、国旗下讲话、教室寝室文化建设、优化文化长廊等活动加强宣传教育工作;同时学校每年都要举行的“社会实践活动”、“欢送毕业生晚会”、“一二九歌咏比赛”、“春、秋季运动会”等传统活动，使我校学生得以在浓厚的德育氛围中成长。“质量是生命线”，这是我们每个教育工作

8、者深知的道理。为了维护这条生命线我们并没有按惯例向老师大肆宣传质量意识。而是灌输“教书要对得起自己良心”的无为意识，只要每个老师在审视自己的工作后，敢拍着自己的胸脯说“我对得起自己的良心”，我们认为那时候的质量应该差不了。同时，我们在过程督导上狠下功夫，政教处、教务处、年级组、教研组，分别通过不同形式的工作使我校的教学秩序井然有序。通过这样的努力，我们终于取