校园书法、文学创作大赛策划书(精选多篇).doc

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1、校园书法、文学创作大赛策划书(精选多篇)第一篇:校园书法、文学创作大赛策划书书法协会书法大赛策划书为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(2014)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。一、活动主办:校团委策划承办:中文系书法协会赞助单位:http://www.5ykj.com/二、比赛项目:本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。三、比赛地点:多媒体教室一和多媒体教室二。四、比赛时间:2014年5月11日(

2、星期三)晚6:00—9:00。五、校园书法、文学创作大赛策划书(精选多篇)第一篇:校园书法、文学创作大赛策划书书法协会书法大赛策划书为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(2014)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。一、活动主办:校团委策划承办:中文系书法协会赞助单位:http://www.5ykj.com/二、比赛项目:本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。三、比赛地点:多媒体教室一和多媒体教室二。四

3、、比赛时间:2014年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。五、参赛对象:各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:系别全系总人数应参赛人数系别全系总人数应参赛人数中文系108362教育系1509数学系60736美术系1087外语系73244生化系352教育系38023计算机系302音乐系473六、比赛要求:(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有

4、效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛;(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;(五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限;(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。七、报名方法:请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:15083901082)八、评奖方式:本次比赛设团体奖和个

5、人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。(二)个人奖设置名额:根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、九、人员配置:(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;(四)、外联理事于活

6、动前一个月去联系赞助;(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。十、预计活动经费:400元。十一、由专业老师对作品进行匿名评分,结果用红榜公布并及时召开表彰大会。十二、比赛结束后,书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。主办:校团委承办:中文系书法协会二零一一年三月十四日文学社现场写作大赛策划书一活动主题:书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花二活动目的:一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学

7、生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。三活动对象:面向全校同学。四报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)2.向各班班长报名3.到团委办公室报名4.发送短信到18702014690报名5.报名需注明班级,课室号,.姓名五参赛地点:b栋b201(团委办公室旁)六参赛时间:2014年4月21号(星期四下午14:30到16:00限时90分钟)七活动单位:策划主办方:校团委新蕾文学社赞助单位:九比赛流程:1.通过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂2.通过

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