学年度第一学期期末学业水平检测八年级生物试题

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1、2015—2016学年度第一学期期末学业水平检测八年级生物试题（时间：50分钟满分：100分）　一．选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分）1．下列不属于扁形动物特征的是（　　）A．辐射对称B．两侧对称C．背腹扁平D．有口无肛门　2．到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠．原因是（　　）A．青蛙体形小，抗寒能力差B．狼体形大，抗寒能力强C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物D．狼善于奔跑，体温升高快　3．造成野生动物灭绝的主要原因是（　　）A．同种生物的斗争B．天敌过多C．外来物种的入侵D．生存环境的破坏与改变　4．下列哪幅图表示的是动物的先天性行为（　　）A．B．C．D

2、．　5．下列属于动物社群行为的是（　　）A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物　6．下列哪一种不属于仿生（　　）A．萤火虫与冷光B．蝙蝠的回声定位与雷达C．乌龟的背甲与薄壳建筑D．太阳与白炽灯　7．面包师制作面包时，要使面包膨大松软，需用到下列哪种菌类（　　）A．醋酸菌B．酵母菌C．乳酸菌D．霉菌　8．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（　　）八年级生物试题（共7页）第7页A．抑制细菌繁殖B．不让营养流失C．防止水分蒸发D．保持菜肴的形状和颜色　9．在甜酒制作的过程中，要尽量少打开容器

3、．主要是因为（　　）A．防止酒香逃逸B．防止温度降低，影响发酵效果C．防止其它细菌和真菌进入，使甜酒变质D．以上都对　10．下列关于细菌营养方式的描述不正确的是（　　）A．自养细菌能够将无机物合成为有机物B．根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物C．寄生生活的细菌，靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活D．腐生细菌靠分解动植物遗体、粪便来生活　11．下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（　　）A．科B．属C．目D．种　12．对被子植物进行分类时，重要的分类依据是（　　）A．叶的特征B．营养器官的特征C．根、茎、叶的特征D．生殖器官的特征　13．保护生物多样性最有效的措施是（　　）

4、A．迁地保护B．建立自然保护区C．法制管理D．科学研究　14．下面的措施中，（　　）对保持生态环境有利？A．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫B．把大片沼泽地开垦为农田C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D．棉花上放养七星瓢虫　15．生物的多样性不包括（　　）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性D．生态环境的多样性　16．下列生物中不属于无性生殖的是（　　）A．草莓通过地下茎来繁殖B．水螅的出芽生殖C．洋葱利用鳞茎来繁殖D．水稻的种子繁殖　17．一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（　　）A．嫁接B．压条C．扦插D．

5、种子繁殖　八年级生物试题（共7页）第7页18．观察如图鸡卵结构，若该卵已受精，则②号结构为（　　）A．胚盘，色浅而小B．胚盘，色浓而略大C．胎盘，色浅而小D．胎盘，色浓而略大　19．第一例“试管婴儿”的诞生，被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”．此项技术是解决不孕症的有效手段．“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（　　）A．有性生殖B．无性生殖C．克隆技术D．基因工程　20．一个男人把X染色体上的某一突变的基因传给儿子的概率是（　　）A．12.5%B．50%C．25%D．0　21．下列关于染色体的叙述中，不正确的是（　　）A．不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体B．同种生物的精

6、子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半C．同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同D．基因位于染色体上　22．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）选项1234A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D纲科目种A．AB．BC．CD．D　23．2007年，日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作，将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧、更软，在纤维产业有广阔应用前景．该生物技术属于（　　）A．克隆技术B．转基因技术C．杂交技术D．嫁接技术　八年级生物试

7、题（共7页）第7页24．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红．”济宁市在荷花上大做文章，南有微山万亩荷花的壮丽景观，北有汶上莲花的争奇斗艳．据不完全统计，仅济宁市内栽培荷花就有四十余种．你认为品种繁多的主要原因是（　　）A．各县气候条件稍有差异的结果B．用组织培养方法繁殖的结果C．长期自然选择的结果D．长期人工选择的结果　25．下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（　　）A．能够使生物更好的适应不断变化的环境B．所