2017-2018学年高中物理 第六章 万有引力与航天 第4节 万有引力定律的成就课时作业(含解析)新人教版必修2

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1、第六章 第四节万有引力定律的成就基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5、6题为多选题)1.下列说法正确的是( D )A.海王星是人们直接应用万有引力定律计算出轨道而发现的B.天王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的C.海王星是人们经过长期的太空观测而发现的D.天王星的运行轨道与由万有引力定律计算的轨道存在偏差,其原因是天王星受到轨道外的行星的引力作用,由此人们发现了海王星解析:由行星的发现历史可知,天王星并不是根据万有引力定律计算出轨道而发现的;海王星不是通过观测发现,也不是直接由万有引

2、力定律计算出轨道而发现的,而是人们发现天王星的实际轨道与理论轨道存在偏差,然后运用万有引力定律计算出“新”星的轨道,从而发现了海王星。由此可知,A、B、C错误,D正确。2.(江苏省启东中学2016~2017学年高一下学期期中)若一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大为原来的2倍,仍做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( D )A.根据公式v=ωr,可知卫星运动的线速度增大到原来的2倍B.根据公式F=m,可知卫星所需的向心力将减小到原来的倍C.根据公式an=ω2r,可知卫星的向心加速度将变为原来的

3、2倍D.根据公式F=G,可知地球提供的向心力将减小到原来的倍解析:根据F=G=man=m可判选项ABC错误,D正确。3.若有一艘宇宙飞船在某一行星表面做匀速圆周运动,设其周期为T,引力常量为G,那么该行星的平均密度为( B )A.  B.  C.  D.解析:设飞船的质量为m,它做圆周运动的半径为行星半径R,则G=m()2R,所以行星的质量为M=行星的平均密度ρ===,B项正确。4.科学家们推测,太阳系内除八大行星之外还有另一颗行星就在地球的轨道上,从地球上看,它永远在太阳的背面,人类一直未能发

4、现它,可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”。由以上信息可以确定( A )A.这颗行星的公转周期与地球相等B.这颗行星的半径等于地球的半径C.这颗行星的密度等于地球的密度D.这颗行星上同样存在着生命解析:因只知道这颗行星的轨道半径,所以只能判断出其公转周期与地球的公转周期相等。由G=mr可知,周期相同,轨道半径一定相同天体本身半径无法确定,行星的质量在方程两边可以消去,因此无法知道其密度。5.科学家在研究地月组成的系统时,从地球向月球发射激光,测得激光往返时间为t。若还已知万有引力常量G,月球绕

5、地球旋转(可看成匀速圆周运动)的周期T,光速c(地球到月球的距离远大于它们的半径)。则由以上物理量可以求出( AB )A.月球到地球的距离  B.地球的质量C.月球受地球的引力D.月球的质量解析:根据激光往返时间为t和激光的速度可求出月球到地球的距离,A正确;又因知道月球绕地球旋转的周期T,根据G=m()2r可求出地球的质量M=,B正确;我们只能计算中心天体的质量,D不对;因不知月球的质量,无法计算月球受地球的引力,C也不对。6.图中的甲是地球赤道上的一个物体,乙是“神舟十号”宇宙飞船(周期约9

6、0min),丙是地球的同步卫星,它们运行的轨道示意图如图所示,它们都绕地心做匀速圆周运动。下列有关说法中正确的是( AD )A.它们运动的向心加速度大小关系是a乙>a丙>a甲B.它们运动的线速度大小关系是v乙a丙,v乙>v丙,B错;又因为甲和丙的角速度相同,由an=ω2r可得,a丙>a甲,故a乙>a

7、丙>a甲,A对;甲是赤道上的一个物体,不是近地卫星,故不能由ρ=计算地球的密度,C错;由G=mr乙可得,地球质量M=,D对。二、非选择题7.经天文学家观察,太阳在绕着银河系中心(银心)的圆形轨道上运行,这个轨道半径约为3×104光年(约等于2.8×1020m),转动一周的周期约为2亿年(约等于6.3×1015s)。太阳做圆周运动的向心力是来自位于它轨道内侧的大量星体的引力,可以把这些星体的全部质量看做集中在银河系中心来处理问题.(G=6.67×10-11N·m2/kg2)用给出的数据来计算太阳轨

8、道内侧这些星体的总质量。答案:3.3×1041kg解析:假设太阳轨道内侧这些星体的总质量为M,太阳的质量为m,轨道半径为r,周期为T,太阳做圆周运动的向心力来自于这些星体的引力,则G=mr故这些星体的总质量为M==kg≈3.3×1041kg。能力提升一、选择题(1~3题为单选题,4、5题为多选题)1.一物体从某行星表面某高度处自由下落。从物体开始下落计时,得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图所示,不计阻力。则根据h-t图象可以计算出( C )A.行星的质量B.行星的半径C.行星表面重力

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