2018届中考语文复习测试题（第02期）专题14 诗歌鉴赏（含解析）

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1、2018届中考语文复习测试题（第02期）专题14诗歌鉴赏一、【2018届北京师大附中九年级上期中】选出下面对《卜算子咏梅》赏析有误的一项是（）卜算子 咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【注释】①【断桥】残破的桥。②【无主】无人过问。③【更著】又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④【一任】任凭。⑤【零落】凋谢。  【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词

2、可以看成他的身世的缩影。A．“驿外断桥边”，交代了梅花生长的地点环境。因处在“驿外”和“断桥边”，虽花开而无人欣赏，更无人栽培，故因“无主”而深感“寂寞”。B．“无意苦争春”，“无意”二字突出表现梅花谦虚博大的胸怀。“一任群芳妒”是写梅花对“群芳”的照顾，更突出了梅花虚怀若谷的品格。C．“零落成泥碾作尘”是写梅花受到环境的摧残，即使成了泥和尘，也是“香如故”，始终保持自己的高洁品质。D．陆游是南宋爱国词人，主张抗金，但屡遭投降派的打击，所以情绪愤懑抑郁。词中的梅花寂寞凄凉但高洁品格不变，正是诗人自身的写照。【答案】

3、B点睛：古代诗词的感悟理解，应该首先做到整体感知诗歌的内容，先弄懂诗词写了什么，然后再深入的理解诗词表现的诗人的思想情感，注意关注诗词中突出情感态度的关键语句，对于这样的句子应该重点分析感悟。同时要了解作者的相关经历和写作的背景，这样也能更充分的体会诗人的思想情感。二、【2018届福建省厦门市五校九年级上期中联考】阅读下面这首词，完成小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。3．词是范仲淹驻

4、守西北边防时所作。词的上阕写________________，下阕写________________，笔力雄健，感情沉郁。4．对这首词的理解不正确的一项是（）A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指的是崇山峻岭，“长烟落日孤城闭”点明了战争吃紧、戒备森严的特殊背景。C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。【答案】3．边塞秋色思乡之情4．D【解析】4．本题考查了对诗歌

5、语句的赏析能力。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。D项有误，“羌管鸣奏，生活并不艰苦”错误。羌笛声音悠远，寒霜罩满大地。夜晚的旷野却满眼苍白，耳中是悠悠的羌笛声如诉如泣，衬托出征夫怀乡的愁思。学#三、【2018届福建省上杭11月三校联考】阅读下面这首词，完成下面小题。渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。4．下面理解和分析不正确的一项是（）A．上片写景，描写的是塞

6、下的秋景。一个“异”字，统领全部景物的特点。B．“霜满地”借边地夜景表达凄清悲凉之感。C．边境秋天风景全异，飞离衡阳的雁群毫无留恋的情意。D．全词意境开阔苍凉，形象生动鲜明，感情真切感人。5．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”抒发了边关将士怎样的情怀?【答案】4．C5．抒发出边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。【解析】4．C项应是“大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意”。点睛：古代诗词名句的理解赏析，历来是考查的重点和难点，我们在理解这类问题时，首先是整体感知诗歌的内容，要做到结合诗句理解诗歌写了什么。然后分析诗人

7、的思想情感，此时要结合诗人的写作背景和个人经历，同时抓住提示性的重点诗句来分析，这一类诗句往往揭示情感和蕴含哲思。四、【2018届甘肃省靖远县九年级上期中】阅读下面小诗，完成下列小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。21．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己，言外之意是什么？22．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。【答案】21．想

8、做官而没有途径希望张丞相能助一臂之力。22．云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。【解析】21．试题分析：本题考查的是诗句的含义。阅读诗歌，把握诗歌内容，结合背景等相关知识，分析句子所表达的含义。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。22．试题分析：赏析句子，要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评