2018届高考物理一轮复习 单元质检十二 近代物

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1、单元质检十二 近代物理(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本题共7小题,每小题8分,共56分。在每小题给出的四个选项中,第1~3题只有一项符合题目要求,第4~7题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.对于物质的波粒二象性,下列说法不正确的是(  )A.不仅光子具有波粒二象性,一切运动的微粒都具有波粒二象性B.运动的微观粒子与光子一样,当它们通过一个小孔时,都没有特定的运动轨道C.波动性和粒子性,在宏观现象中是矛盾的、对立的,但在微观高速运动的现象中是统一的D.

2、实物的运动有特定的轨道,所以实物不具有波粒二象性解析光具有波粒二象性是微观世界具有的特殊规律,大量光子运动的规律表现出光的波动性,而单个光子的运动表现出光的粒子性。光的波长越长,波动性越明显,光的频率越高,粒子性越明显,而宏观物体的德布罗意波的波长太小,实际很难观察到波动性,不是不具有波粒二象性。答案D2.(2016·重庆联考)仔细观察氢原子的光谱,发现它只有几条分离的不连续的亮线,其原因是(  )A.氢原子只有几个能级B.氢原子只能发出平行光C.氢原子有时发光,有时不发光D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的

3、,所以对应的光的频率也是不连续的解析根据玻尔理论可知,氢原子的能量是不连续的,辐射的光子的能量是不连续的,辐射的光子频率满足hν=Em-En,所以辐射的光子频率不连续。故D正确,A、B、C错误。答案D3.以往我们认识的光电效应是单光子光电效应,即一个电子在极短时间内只能吸收到一个光子而从金属表面逸出。强激光的出现丰富了人们对于光电效应的认识,用强激光照射金属,由于其光子密度极大,一个电子在极短时间内吸收多个光子成为可能,从而形成多光子光电效应,这已被实验证实。光电效应的实验装置示意图如图所示。用频率为ν的普通

4、光源照射阴极K,没有发生光电效应,换用同样频率ν的强激光照射阴极K,则发生了光电效应;此时,若加上反向电压U,即将阴极K接电源正极,阳极A接电源负极,在KA之间就形成了使光电子减速的电场;逐渐增大U,光电流会逐渐减小,当光电流恰好减小到零时,则所加反向电压U可能是下列的(其中W为逸出功,h为普朗克常量,e为电子电荷量)(  )                   A.U=B.U=C.U=2hν-WD.U=〚导学号17420420〛解析同频率的光照射K极,普通光不能使其发生光电效应,而强激光能使其发生光电效应,

5、说明一个电子吸收了多个光子。设吸收的光子个数为n,光电子逸出的最大初动能为Ek,由光电效应方程知Ek=nhν-W(n≥2);光电子逸出后克服电场做功,由动能定理知Ek=eU,联立上述两式得U=,当n=2时,即为B选项,其他选项均不可能。答案B4.(2016·天津联考)氢原子的能级示意图如图所示,大量氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光a,从n=3的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光b,则(  )A.氢原子在n=2的能级时可吸收能量为3.6eV的光子而发生电离B.氢原子从n=4的能级向n=3的

6、能级跃迁时辐射出光子的能量可以小于0.66eVC.a光比b光的波长短D.氢原子从n=4的能级可辐射出5种频率的光子解析从n=2电离所需的最小能量等于E-E2=0-(-3.4eV)=3.4eV,光子能量3.6eV高于此值,故能引起电离,故A正确;氢原子从n=4的能级向n=3的能级跃迁时辐射出光子的能量为-0.85eV-(-1.51eV)=0.66eV,故B错误;根据跃迁规律可知从n=4向n=2跃迁时辐射光子的能量大于从n=3向n=2跃迁时辐射光子的能量,又根据光子能量E=hν可知a光子的频率大于b,a光比b光的

7、波长短,故C正确;氢原子从n=4的能级跃迁时,能发出=6种频率的光子,故D错误。答案AC5.根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型,图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线,实线表示一个α粒子的运动轨迹。在α粒子从a运动到b、再运动到c的过程中,下列说法正确的是(  )A.动能先减小,后增大B.电势能先减小,后增大C.电场力先做负功,后做正功,总功等于零D.加速度先变小,后变大〚导学号17420421〛解析α粒子带正电荷,所以原子核对α粒子的电场力先做负功后正功,电势能先增大后减小,电场力先变大后变

8、小,所以加速度先变大后变小。答案AC6.下列说法正确的是(  )A.发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子具有复杂的结构B.在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,若从金属表面逸出的光电子的最大初动能Ek越大,则这种金属的逸出功W0越小C.原子核内的某一核子与其他核子间都有核力作用D.氢原子的核外电子,在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中,放出光子,电子的动能增加,原子

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