2015年秋季小学学校工作计划.doc

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1、2015年秋季小学学校工作计划201年秋季小学学校工作计划　　一、指导思想：以解决学校存在的突出问题为重点，以建设高品质学校为目标，坚持“诚信办学、原则办事，赢在坚持，重在落实”的基本准则，全面提升六优（优越条、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成绩）三满意创建（家长满意、社会满意、上级满意）水平。　　二、目标任务：　　（一）推进有效德育。　　1、抓好“月习一德”工作。本学期我校的五个德育主题教育是：习惯教育、礼仪教育、规范教育、美德教育、网络教育。每一主题教育要落实好”三个一”工作：即一份高指导性的实施方案；一次高规

2、格的升旗演讲；一堂高质量的主题班会。　　2、做实“日行一善”教育。引导和要求学生每天做一好事，“今天我做好事了吗”要成为每一个学生的反思，师生交流的话题。高年级每人都要有“日行一善”日记本，各班级要召开主题班会，期末进行2015年秋季小学学校工作计划201年秋季小学学校工作计划　　一、指导思想：以解决学校存在的突出问题为重点，以建设高品质学校为目标，坚持“诚信办学、原则办事，赢在坚持，重在落实”的基本准则，全面提升六优（优越条、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成绩）三满意创建（家长满意、社会满意、上级满意）水平。　　

3、二、目标任务：　　（一）推进有效德育。　　1、抓好“月习一德”工作。本学期我校的五个德育主题教育是：习惯教育、礼仪教育、规范教育、美德教育、网络教育。每一主题教育要落实好”三个一”工作：即一份高指导性的实施方案；一次高规格的升旗演讲；一堂高质量的主题班会。　　2、做实“日行一善”教育。引导和要求学生每天做一好事，“今天我做好事了吗”要成为每一个学生的反思，师生交流的话题。高年级每人都要有“日行一善”日记本，各班级要召开主题班会，期末进行2015年秋季小学学校工作计划201年秋季小学学校工作计划　　一、指导思想：以解决学校存在的突

4、出问题为重点，以建设高品质学校为目标，坚持“诚信办学、原则办事，赢在坚持，重在落实”的基本准则，全面提升六优（优越条、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成绩）三满意创建（家长满意、社会满意、上级满意）水平。　　二、目标任务：　　（一）推进有效德育。　　1、抓好“月习一德”工作。本学期我校的五个德育主题教育是：习惯教育、礼仪教育、规范教育、美德教育、网络教育。每一主题教育要落实好”三个一”工作：即一份高指导性的实施方案；一次高规格的升旗演讲；一堂高质量的主题班会。　　2、做实“日行一善”教育。引导和要求学生每天做一好事，

5、“今天我做好事了吗”要成为每一个学生的反思，师生交流的话题。高年级每人都要有“日行一善”日记本，各班级要召开主题班会，期末进行2015年秋季小学学校工作计划201年秋季小学学校工作计划　　一、指导思想：以解决学校存在的突出问题为重点，以建设高品质学校为目标，坚持“诚信办学、原则办事，赢在坚持，重在落实”的基本准则，全面提升六优（优越条、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成绩）三满意创建（家长满意、社会满意、上级满意）水平。　　二、目标任务：　　（一）推进有效德育。　　1、抓好“月习一德”工作。本学期我校的五个德育主题教

6、育是：习惯教育、礼仪教育、规范教育、美德教育、网络教育。每一主题教育要落实好”三个一”工作：即一份高指导性的实施方案；一次高规格的升旗演讲；一堂高质量的主题班会。　　2、做实“日行一善”教育。引导和要求学生每天做一好事，“今天我做好事了吗”要成为每一个学生的反思，师生交流的话题。高年级每人都要有“日行一善”日记本，各班级要召开主题班会，期末进行“美德少年”评选。　　3、用好“合作小组捆绑式评价”。召开合作小组捆绑式评价培训会和研讨交流会。各班级根据学生的实际情况，自行制定易于操作，激励性强的具体细则，充分利用班级“积星评价”的激

7、励功能，切实提高教育的有效性。　　4、探索学生主管理模式。学校实行值月学生每周一次的真实反馈制度；两放学由指定学生负责路队整理，随时点评各班的表现情况；各班级试行值日班长制度，保证每一学生有做班干部的机会。　　、珍惜好、发展好校本程。充分应用丰富的美德程资，实现美德堂资库使用的最大化和最优化，每一年级要形成具体的时内容安排目录，最低开次数为1次；成立“家长讲堂”义务教育团，本学期开为每一班级3次。　　6、提高升旗教育效益。把升旗仪式作为大德育程建设，规范升旗仪式，创新升旗形式，提高教育的有效性。个人单独演讲不再是唯一形式，可通过

8、个体演讲，集体诵读、宣誓、表演、批评与自我批评等不拘一格的教育方式。　　7、加强班主任管理。德育处要加强班主任队伍的培训、检查、督导、评价工作，落实好每学期德育“三查两会一测评”工作；指导落实班级日常管理和主题班会的开展。　　8、开展经典诵读活动。继续实行班级集