2016—2017学年第一学期教师个人工作总结：不忘初心 结伴而行.doc

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1、2016—2017学年第一学期教师个人工作总结：不忘初心结伴而行2016—2017学年第一学期教师个人工作总结：不忘初心2016—2017学年第一学期教师个人工作总结：不忘初心结伴而行2016—2017学年第一学期教师个人工作总结：不忘初心2016—2017学年第一学期教师个人工作总结：不忘初心结伴而行2016—2017学年第一学期教师个人工作总结：不忘初心结伴而行　　岁月的脚步伴随着新年的钟声又再次跨入了崭新的一页，站在岗位上回首2016年，留下了串串的教育足迹，踏实中充满自信，凌乱中错落有致，故事中谱写华，点滴中收获成长。历经两次的工作分工与调整，使

2、我的工作有了一个固定，最全面负责学校的教科研工作、班主任队伍专业化发展的规划、指导工作，同时抓好班主任工作室、家教研究中心的组织与指导工作。并做好“三重一大”的纪检监察及80年校庆的策划、宣传工作。负责4年级组的跟岗工作。面对工作性的变化，对我而言都是一种自我挑战。　　一、班主任队伍建设　　1期初有计划　　2016913日，全体班主任在班主任工作室召开了“南口镇小学德育计划部署会”在会上首先由德育王国珍副校长宣读了“2016至2017年度第一学期德育工作计划”，接着我针对教室外面化墙壁布置的内容做了说明与部署，以及班主任结合“职级制”做好自评，随后还就《

3、班主任手册》电子版的设计请大家提出修改意见。为后续的工作奠定了基础。　　2培训有主题　　为了提高班主任设计、组织和实施主题教育班会活动的能力，优化班会质量，提高教育效果。2016年9月28日下午，南口镇小学王国珍副校长为全体班主任做了题为《如何进行班会设计和主题说》讲座。王校长首先通过理论讲解和案例分析，从班会的主题确定、拟定标题、选择形式、准备阶段、过程实施、反馈巩固等方面进行辅导并以“叮叮当，废纸大变身”与班主任分享了自己的说经验，对关于说的主题、流程以及主要内容的选择和准备工作应注意的方面给予宝贵意见。本次专题培训学习，有助于我校班主任老师专业素养

4、和能力的提升，也使班主任对“如何进行主题说”有了深入的了解。全体班主任都收获颇丰。　　3跟岗有层次　　2016年10月2日至27日，我校有幸在教委德育教研室邱立君主任的安排下，承担了接待自锡盟十位德育干部进行为期四天的跟岗培训活动。首先我做了详实周密的培训方案，从三个板块进行培训：班级化、主题班会和家校共育。首日，徐成校长热情接待了各位远道而的客人，并且结合我校的儒雅化，书香校园的办学思想，介绍了本校的办学理念和特色。次日德育教研室的邱立君主任一行三人到本校，对本次培训的成员在生活、学习等方面进行了关切问候；此次培训以报告、说、讲座、展示、研讨交流等多种

5、形式进行。活动中德育干部们认真学习，做详细记录，与教师们思维碰撞，真诚沟通，交流智慧，收获颇丰。培训学习后每一位德育干部对我校的校园化建设、班级化建设、学生儒雅表现和教师经验分享都给予了高度评价与赞赏。同时，此次跟岗形式，也为本校班主任导师机制搭建了历练的舞台，使每一位班主任全员参与，人人有事做，在参与活动中对问题进行深度思考，用实践加智慧的方式使自身价值的最大化得到体现，也正是这样的一种跨区域培训方式，使班主任核心素养在一种悄无声息中得到提升。锡盟领队蔡科长表示此次学习实用、接地气，希望能够再次学习交流，开阔思路。　　4班会有评优　　结合《昌平区壮年班

6、主任主题教育活动评优方案》对小学部分的参评要求做了仔细的研读，紧紧围绕热爱祖国的教育、爱党爱人民的教育、热爱集体的教育、热爱劳动、艰苦奋斗的教育、努力学习、热爱科学的教育、明礼貌、遵守纪律的教育、良好的意志、品格教育、民主与法制观念的启蒙教育、辩证唯物主义观点的启蒙教育、社会主义核心价值观教育等。结合自己所带的班级学生特点，设计本次主题班会，陈红丽老师的六（1）班主题班会《我们一起锻炼》；蔡玉英老师二（3）班的主题班会《学会倾听做最好的我》。段红波老师二（4）班的主题班会《保护眼睛》；刘桂娥老师二（1）班的主题班会《儒雅间，我喜欢》。王东华老师五（1）班

7、的主题班会《传承美德做儒雅少年》；石丽萍老师四（3）班主题班会《珍惜时间勤奋学习》。阚久玉老师四（3）班的主题班会《尊师敬长》；李春燕老师五（3）班主题班会《做有责任的人》。都使学生在主题班会上得到的最大化的价值展示，并且收获了荣誉，三节主题班会荣获区级二等奖，四节主题班会荣获区级一等奖的好成绩。最可喜的是我校的校医陶爱萍老师带着授任务走进堂，石丽萍老师把PAD引入到班会，有心意，有创新，有收获。　　交流有微　　为进一步扩大班主任外出学习的辐射效应，开阔教师的视野，更新教师的教育观念。2016年12月2日，南口镇小学全体教职工，会聚多功能厅，听取五位班主

8、任进行的《聆听窗外的声音》微讲堂培训，主要内容是在区教委德育教研室组织的一次班主