物理：沪科版八年级笔记 运动和力.doc

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1、第三章运动和力【知识结构图】【内容概括】（一）机械运动1.机械运动和参照物（1）机械运动是指物体的位置随时间而变化的一种运动，它是自然界最简单的运动形式。（2）参照物是研究某个物体的相对位置是否发生变化时，被选作标准的物体。（3）由于参照物选择的不同，在机械运动中，运动和静止具有相对性。2.速度（1）速度用来表示物体运动的快慢程度。（2）运动物体速度的大小等于运动的物体在单位时间内运动的路程。（3）速度的单位：米/秒、千米/小时。3.匀速直线运动（1）物体运动的快慢不变，运动路线是直线的机械运动。（2）匀速直线运动中，任一路程或任一时间内的速度都相等。4.变速直线运动（1）运动物体在

2、相等的时间内通过的路程不相等，运动路线是直线的机械运动。（二）力1.力的基本概念（1）力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。（2）力的作用效果：能使物体形变和能改变物体的运动状态。（3）力的单位：牛顿（N）。（4）力的三要素：力的大小、方向和作用点。（5）力的图示法：用一段带箭头的线段精确表示一个力的大小、方向和作用点的作图法。（6）力的示意图法：不需精确表示力的大小，只需表示出力的方向和作用点的作图法。（7）力的测量工具：弹簧测力计。2.二力平衡（1）一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，就说这两个力是平衡的。（2）二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力

3、，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，则这两个力就彼此平衡。3.牛顿第一定律（1）牛顿第一定律的表述：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。惯性是物质的一种属性，与物体是否运动、运动速度的大小、是否受力等因素均无关。【“力”内容概括】1.力：（1）定义：物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的（2）单位：牛（N）（3）作用效果（4）力的三要素：大小，方向，作用点（5）力的测量（6）力的表示方法2.力的种类：（1）弹力：拉力和支持力，压力（2）重力（3）摩擦力：3.力的合成：合力（合力与分力是等效替代的关系）→

4、同一直线上二力的合成（分同向和反向情况）4.二力平衡：平衡态→二力平衡条件（同体，等值，反向，共线）→应用5.惯性及牛顿第一定律6.力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因【知识点】一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。（2）描述方法：选择参照物。（3）运动和静止是相对的。二、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。2、定义：物体在单位时间内通过的路程。3、国际单位：m/s，常用单位km/h，换算关系1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t，变形公式s=vt，t=s/v5、直线运动的分类（

5、1）匀速直线运动：运动速度保持不变的直线运动。（2）变速直线运动：速度变化的直线运动。（3）平均速度：物体在整个运动过程中的平均快慢程度。用v=s/t计算。（4）相对速度：两个都在运动的物体，以其中一个为参照物时，另一个物体相对于参照物的速度。①方向相同时，相对速度v=v-v;②方向相反时，相对速度v=v+v6、测量速度的方法：（1）根据v=s/t（2）借助光电计时器（3）速度仪三、速度变化的科学探究1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化，如何变化。3、方法：用刻度尺测量各段的距离s，用秒表记录各段所用的时间t，再根据v

6、=s/t计算，之后比较速度的变化情况。四、力（F）1、力的概念：力是物体对物体的相互作用。2、力的作用是相互的。3、力作用的效果（1）力可以使物体发生形变。（2）力可以使物体的运动状态发生改变。五、力的描述1、力的三要素：力的大小、方向、作用点是力的三要素，它们都影响力的作用效果。2、力的单位：牛顿，符号：N3、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫力的示意图。六、弹力与弹簧测力计1、弹力（1）定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。（2）条件：①物体相互接触②必须发生形变2、弹簧测力计（1）用途：用来测量力的大小

7、的工具。（2）构造：刻度盘、弹簧、指针等。（3）原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。（4）使用方法①了解弹簧测力计的测量范围（量程）；②明确分度值；③校零；④测力时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上；⑤读数时，视线应与刻度面板垂直。七、重力(G)1、重力的概念：由于地球对物体的吸引而产生的力。2、重力的三要素（1）大小①测量工具：弹簧测力计②计算公式：G=mg（2）方向：竖直向下（3）作用点（重