高考生物 生物高考模拟试题.doc

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1、生物试题学科网本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。考试时间90分钟。学科网学科网第Ⅰ卷(选择题)学科网学科网一、选择题:学科网1.关于细胞中化学成分的叙述错误的是()学科网A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸学科网B.染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质学科网C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质学科网D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的麦芽糖都属于二糖学科网2.经研究发现,苏丹红1号会使小鼠肝脏出现肿瘤。肿瘤细胞与正常细胞比较,其特点是学科网()学科网A.细胞有接触抑制现象学科网B

2、.细胞膜表面糖蛋白减少,细胞间黏着性减少学科网C.细胞内有些酶的活性升高学科网D.细胞膜通透性功能改变,物质运输能力降低学科网3.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()学科网A.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的学科网B.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,都游离于细胞质中发挥作用学科网C.消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用学科网D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体学科网4.如右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭

3、后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是()学科网A.叶片吸水膨胀,密度减小学科网B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上学科网C.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上学科网D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大学科网学科网5.右图是细胞分裂过程图,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是学科网()学科网A.细胞中始终存在同源染色体学科网B.细胞中始终存在姐妹染色单体学科网C.细胞中染色体数与D

4、NA分子数的比由1:2变为1:1学科网D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源学科网6.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有()学科网①叶绿体②肝细胞③蓝藻④核糖体⑤线粒体学科网⑥高尔基体⑦S型肺炎双球菌学科网A.②③④B.①③⑤⑦C.①②③⑥D.①②③⑥⑦学科网7.图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是()学科网A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程学科网B.e、f箭头表示的是O2进出细胞的过程学科网C.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,学科网测得含18O的细胞呼吸

5、产物的主要去向是图中的d学科网D.以H218O作原料进行光合作用,在较强呼吸强度下,学科网测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b学科网8.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图学科网中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是()学科网A.①②③④、人体内无③过程B.①②③④、人体内无②过程学科网C.①③④、人体内无③过程D.①③④、人体内无②过程学科网9.下列有关“一定”的说法,正确的是()学科网A.没有细胞结构的生物一定是原核生物学科网B.酶催化作用的最适温度一定是37℃学科网C.有细

6、胞结构的生物遗传一定是DNA学科网D.真核生物的有氧呼吸全过程一定发生的在线粒体中学科网10.下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,下列有关说法正确的是()学科网A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞学科网B.本实验的研究方法最可能是同位素标记法学科网C.细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子时期是d和e学科网D.在分裂间期中心体复制形成4个中心粒学科网11.下列有关ATP的叙述中,正确的是()学科网A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所学科网B.呼吸作用产生的能量大

7、部分转化成ATP学科网C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成学科网D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化学科网学科网12.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是()学科网培养液编号①②③④⑤甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525A.①⑤B.②③C.②④D.②⑤学科网13.用燕

8、麦幼苗做如下图所示的两组实验,甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是()学科网A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长学科网B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长学科网C.④的右侧生长素多,右侧生长快学科网D.⑤的两侧生长素浓度不相等[y1]学科网14.在人体特异性免疫反应中,体

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