关于人体特异功能真实性的联合测试报告一

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1、关于人体特异功能真实性的联合测试报告一关于人体特异功能真实性的联合测试报告(一)人体特异功能联合测试组(按〕1981年11月，中国人体科学研究会(筹)在上海召开了第二次全体委员会议，针对当时有人公开对人体特异功能研究进行批评的情况，决定打报告要求由国家科委组织公开的测试鉴定，问题没有得到解决。于是，该研充会(筹)于1982年4月向全国几所大学和研究所等单位发出邀请，组织了一次联合测试。共有二十几个单位参加了这项工作，联合测试过程的主要目的是验证人体特异功能的真实性。本文即联合测试的实验报告。这次联合测试是迄今为止规模最大，时间最长的一次实验，全体实验

2、人员顶着当时外界的巨大压力，以严肃认真的科学态度，制订了实验方案，并征求了许多专家的意见。这次实验的设计原则，取得了不抱偏见的科学界的承认，也成为人体特异功能研究中的重要方法。整个实验分为两大部分：人体特异视觉实验和人体特异致动实验。这次联合测试的实验条件很严格，所得后果可靠，并具有可重复性。结果表明：人体特异视觉功能及特异转运、特异书写、突破空间障碍等人体特异致动功能，都是客观存在的。为了对人体特异视觉和特异致动功能的真实性进行科学鉴定，中国人体科学研究会(筹)发起组织部分省市有关单位的科学工作者，于1982年4~7月在北京进行了联合测试。现将测试

3、结果综合报告如下：第一部分人体特异视觉实验本实验的目的，是在严格的实验条件下，对"耳朵认字"这种人体特异视觉功能的真实性进行考查。一、实验方案1.设计原则我们认为实验设计满足下列条件应认为是严格的：(1)试样(辨认"目标"及其封装)具有若于"唯一性"的特征，以保证在所设实验条件下无法复制和调换试样。(2)辨认"目标"采用"不透光、不可逆"式封装。即在所设实验条件下，只要一拆封，封装就被破坏以致无法完全复原。而不拆封则通过普通视觉无法辨认目标。(3)主试人与受试者双方均不知"目标"的内容，保证"双盲"，避免暗示。(4)现场监测可靠。现场要有两人以上认真

4、监测，不允许将试样带离现场，脱离监测。(5)实验结果具有"统计显著性"。2.具体方案为严格贯彻上述设计原则，采取下列具体作法：(1)试样制作A类：随机选用100个汉字，铅印成"人体特异视觉测试卡片"(照片1一1)，以曲线方式(图1一1)将100个黑色的铅印汉字分别剪出。每个字样对折两次，全部装人一玻璃容器中，多次摇动容器"搅匀"字样后随机地逐个倒出字样，并逐个封装进牛皮纸袋或硬塑料盒(封装方式见后)。10个字样封袋完毕后，将剩余90个字样封装进一信封，并做标记，交制作人保存。测试前在10个字样的封袋上做标记(包括顺序标记和签名标记)并复核。B类：从"

5、测试卡"中随机剪出10个字样，同贴在一张矩形厚白纸的一端，折叠多次封装进一牛皮纸信封，并做标记；同时将测试卡剩余部分封入另一信封，由制作人保存。c类：由制作人在一张矩形纸的一端随机写10个汉字，折叠多次封装进一牛皮纸信封，并做标记。(2)封装方式a类：牛皮纸袋(或信封)封装。可分为三种情况：a1：用胶水或浆糊粘住牛皮纸袋封口，a2：在a1类封装基础上加薄纸封条；a3：在a2类封装基础上加线封。b类：将字样放入装自动铅笔芯的硬塑料盒内，用环氧树脂将盒盖封死。(3)测试方法在两名以上主试人监测下进行实验；实验前不允许受试者接触试样，实验时允许受试者接触试

6、样，但不允许其将试样带离现场，脱离监测，也不允许受试者与试样制作人接触；受试者报告辨识结果后，即由主试人当场检查试样封装和标记的情况，然后开封核对。(4)总体核对(对A、B类)一轮(一般为10个字样)测试结束后，由试样制作人与现场监测人进行下述核对：对"辨认目标"的封装及其标记进行再检查；对"剩余目标"的封袋及其标记进行检查然后开封，将10个"辨识目标"与测试卡的剩余部分(包括90个"剩余目标")进行总体核对(照片1一2)，这种方法通常称为"虎符法"。(5)统计处理测试结果，并作出评价。我们认为。实施上述几种具体方案，均可达到五项设计原则的要求。二、

7、测试结果1、概况参加这次联合测试的受试对象11人，其中有4人取得了肯定的实验结果(共9组)。现将成功的实验结果列成表1，简介如下：表1实验编号受试者编号测试日期试样制作封装方式辨认字数辨认正确字数辨认成功率主试人数核对评价001①4.18A类a1类10660%6可靠002②4.18A类a1类1010100%7可靠003③4.18~19A类a1类10880%9可靠072③7.8C类a2类10660%3可靠068④6.30B类a2类10990%6可靠040④7.8A类a3类10990%9可靠073④7.10B类a2类1010100%7可靠039④7.12

8、~14A类b类55100%9可靠075④7.22B类a2类1010100%6可靠同时，将测试全部结果列表2简