2018学年度第一学期后勤工作总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2018学年度第一学期后勤工作总结　　结合本学期各类工作计划和幼儿园实际情况，在幼儿园行政和全体教职工的支持及配合下，通过三部后勤人员尽心尽责、共同努力、克服困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了幼儿园教育教学工作顺利开展。我们始终本着“为教育教学服务、为幼儿服务”的宗旨，努力做好后勤常规管理的工作，促进幼儿园健康良好的发展。　　1.指导与培训有重点：加强二大员卫生消毒、疾病预防

2、、规范操作等常规工作的质量监控，制定重点检查和专项指导项目计划并落实，每周定一个检查项目对各班级的午餐、午睡、卫生、运动等保育工作进行检查。利用每月二次的保研活动保健员将检查中发现的问题作为个案进行讨论分析并提出整改措施，充分调动了二大员自主管理的积极性和学习的热情，起到了互相交流、互相学习、互相促进的作用。　　2.根据二大员的不同特点体现指导性的不同，充分发挥在业务上有优势的人员作用，担当操作示范、观摩演示任务，加强了理论与实践相结合，积极促进了二大员业务水平的提高。　　3.进一步规范和落实“日常规范操作”，加大保

3、健督促和检查的力度，使三大员明确“日常规范操作”的要求，正确掌握好每天的工作步骤，把幼儿的安全、健康放在首位。　　4.保育员、营养员规范操作专项考核更加切合专业需要实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　5.强化课题研究，深化肥胖儿管理，稳步提升管理的实效　　本学期我们的专题研究内容是《家园配合矫治肥胖儿的实践

4、研究》，形成“家园配合、三位一体”的管理模式。通过问卷调查了解了幼儿在家、在园的饮食情况、生活习惯等，发现很多幼儿的肥胖都是跟饮食习惯和膳食搭配不均衡有关，因此我们根据不同幼儿的肥胖原因，制定有针对性的矫治措施，对家长、保教人员、幼儿进行了相关的知识宣传，在园保教人员利用多种途径控制幼儿体重，如饭前喝汤、细嚼慢咽，吃增加饱腹感的食物，加强运动等，鼓励幼儿自主意识，提高矫治效果。　　1.秋冬季防病工作的宣传和落实，预防小儿常见疾病发生。组织保教人员集体学习有关秋冬季节幼儿防病知识，对秋冬季节儿童容易发生的疾病有了进一步

5、了解，提高大家防病意识。。　　2.通过多种形式普及科学育儿知识，向家长宣传幼儿营养、防病安全等保健常识。定期向幼儿进行个人卫生、预防疾病、自我保护等教育。　　3.定期检查、指导保育员、营养员日常工作，发现问题，及时指出，有记录。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　5.有计划组织二周一次业务学习，通过模拟操作

6、演练、知识问答等形式，对保育员、营养员进行有针对性的考核活动，并开展现场观摩交流及微格培训，加强保育员、营养员理论基础知识的掌握及规范科学操作的情况。　　1.检查新生预防接种卡、健康体检卡的情况，及时登记，通知缺种疫苗幼儿及时补种。　　2.新进工作人员体检率达100%，新入园幼儿园体检率达100%。　　月份园内开展了3—6岁幼儿视力普查，检查率达100%。发现疑似幼儿，通知家长到医院进一步检查矫治。　　月完成全园幼儿身高、体重测量工作，检查率达99%，并对测量结果进行评价。　　5.幼儿龋齿矫治，结合“”爱牙日，通知体

7、检中发现龋齿并通知家长到医院进行矫治，有反馈记录。据统计，现我园龋齿25人，矫治率99%。11月九亭卫生院口腔医生来我园进行了牙齿涂氟活动，通过对牙齿涂氟减少了牙齿患龋的概率，保护了幼儿的口腔健康。　　1.在消毒工作中，保健员对全园的消毒工作进行监督，重点关注各个消毒环节的时间点和浓度。在保研活动中把消毒作为其中一个重点进行学习讨论。　　2.传染病流行期间，在做好预防性消毒的基础上重点关注消毒工作的落实与到位。适时做好终末消毒、传染病发生后的消毒工作，对各区域、活动室的教玩具进行全面消毒，确保幼儿不受感染，有效控制传

8、染病的蔓延。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1.根据区教育局、卫生局对手足口病及秋冬季传染病防控要求，及时传达会议精神，落实防控