乡镇宣传思想暨精神文明工作计划精选

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1、乡镇宣传思想暨精神文明工作计划xx年,是我乡全面建设小康社会的起步年和如期实现“十二五”计划的要害年。认真做好宣传思想工作,对于圆满完成今年全乡“123456”的奋斗目标至关重要。全乡各级党组织要紧紧围绕用××大精神统一思想、解放思想这一主题,明确熟悉、突出重点、探索机制、创新方法、团结鼓劲,凝聚各方力量,为全乡经济和社会事业的健康发展创造良好的思想舆论和社会环境。xx年全乡宣传思想工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,以贯彻落实××大精神为主线,以思想道德建设和民主

2、政治建设为核心,以创建活动为载体,以新闻宣传为主导,唱响主旋律,打好主动仗,当好发动机,围绕中心,服务大局,统一思想,振奋精神,鼓劲造势,求真务实,进一步把全乡干部群众的思想熟悉统一到××大精神上来,把全乡上下的行动统一到乡党委、政府的重大决策和工作部署上来,把全乡各方面的力量凝聚到全面建设小康社会的奋斗目标和各项任务上来,真正使全乡上下形成聚精会神搞建设,一心一意谋发展的强劲势头。根据这个指导思想,今年我乡宣传思想工作的总体思路是:围绕一个主线,兴起四个热潮,突出五个重点,即:围绕深入学习贯彻党的x

3、xx精神和“三个代表”重要思想这个主线;兴起学习宣传xx精神的热潮,兴起贯彻落实《纲要》精神,促进公民文明素质提高的热潮,兴起全面建设小康文化的热潮,兴起营造环境,扩大影响,招商引资的对外宣传热潮。要突出解放思想,与时俱进,加快发展的宣传,突出全乡各行业工作重点、亮点、突破点的宣传,突出各级干部转变作风,艰苦创业的宣传,突出抢抓机遇,实施重点产业项目的宣传,突出凝聚人心、兴办实事,维护稳定的宣传。要做好以下四个方面的工作:一、把握精髓,与时俱进,兴起学习贯彻××大精神和“三个代表”重要思想的新高潮。深

4、入学习宣传贯彻××大精神,是当前和今后一个时期的首要任务。要采取各种有效措施,组织广大干部群众深入学习××大报告,深入学习“三个代表”重要思想,深入学习新党章,全面准确地把握××大的精神实质,把开展理论学习与提高熟悉、更新观念、转变作风、艰苦创业、以学促进,加快发展结合起来,切实将全乡理论教育工作进一步引向深入。一是要深入学习贯彻××大精神,要按照围绕主题、把握灵魂、吃透精髓、联系实际、紧盯目标、狠抓落实的要求,采取宣传、座谈、讨论等方式,使××大精神真正深入党心民心,化为干部群众的自觉行动;要引导广

5、大干部群众牢固树立创新意识、机遇意识、竞争意识、发展意识,激发“先干、快干、大干”的热情,加快经济社会发展步伐。二是开展“四基本”教育,在党员干部中深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的宣传教育,引导人们正确树立“三观”,坚定理想信念,增强贯彻执行党的方针政策的自觉性、坚定性。三是深入开展“三个代表”重要思想教育。在广大干部中兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质的理解,躬身践行,增强带领群众发展经济的本领。四是深入

6、开展“两个务必”的教育。组织党员干部认真学习胡锦涛同志视察西柏坡时的重要讲话,结合转变作风年活动,通过抓党风、促政风、带民风,切实改进作风,艰苦创业,关心群众疾苦,为民兴办实事。二、化解矛盾、维护稳定,营造全面建设小康社会的良好氛围。思想政治工作要准确把握干部群众的思想脉搏,及时理顺干部群众的思想情绪,认真解决干部群众倾向性思想问题,充分调动干部群众积极性,加快全面建设小康步伐。1、深入调研、把握舆情。要有重点地选择不同领域和不同群体,不定期的开展调查研究,及时反馈社情民意,把思想政治工作与群众所思所

7、想结合起来,及时开展有针对性的思想教育工作,将思想政治工作寓于各项具体活动中,与兴办实事、解决问题结合起来,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正使思想政治工作具体实在,入心入脑。2、分层施教,注重实效。农村是思想政治工作的重点,要切实加强党的路线方针政策、科学民主法制、移风移俗,更新观念的教育,并把这些教育与“十星级文明农户”和文明村评选结合起来;青少年是思想政治工作的焦点,要进一步修订完善《加强青少年思想政治工作的意见》,认真落实”德育为首全面发展的基础教育方针,全面实施素质教育,构建学校、家庭、

8、社会紧密配合的德育网络,确保青少年健康成长。三、区分层次、突出重点,积极推进社会主义思想道德建设。全面加强公民道德建设,积极建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律法规相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是提高公民道德素质。培育“四有”新人的基础工程。各级党组织要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,重点抓好以下环节的工作:一是要坚持开展道德教育活动。要进一步修订完善乡规民约,建立道德评议会,设立道德教育宣传壁、宣传栏、牌,大力加

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