2018年档案局年终工作总结范文

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2018年档案局年终工作总结范文第一篇:档案局党风廉政建设和履职工作总结  一年以来,区档案局党风廉政建设工作在区委、区政府和区纪委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会和中央、省、市、区纪委会议精神,按照《中共中央关于建立健全惩治和预防腐败体系XX--XX年工作规划》的要求,从加强领导,狠抓学习教育和强化内部管理入手,

2、采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实。  一、强化组织保障,认真落实党风廉政建设责任制  根据分工,今年我局先后召开了三次党组会议,研究和部署党风廉政建设工作。落实了由主要领导负总责,分管领导具体抓的责任制,把任务分解到科室到个人,使党风廉政建设落到实处。根据区委、区政府和区纪委的工作部署及要求,认真落实《工作规划》及区委《实施意见》,坚持围绕中心、服务大局,标本兼治、惩防并举,改革创新、完善机制,分层分类、系统治理,重点突破,系统治理的原则,加大预防力度,坚持教育、监督、改革、惩处整体推进,并已纳入到各项工作

3、之中,与各项业务同布置、同检查、同考核。  二、重视学习教育,增强反腐倡廉意识,提高拒腐防变能力实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  围绕年初制定的《2018年纪检监察工作要点》和《关于加强2018年度党风廉政建设和反腐败实施意见》,我们将党风廉政教育列入了党的第二批教育实践活动和党课教育学习,把学习党章和中央、省、市、区纪

4、委会议精神作为主要教育内容。  一是定期召开党风廉政建设专题会学习。组织党员干部认真学习《廉政准则》、《实施纲要》、《中国共产党党内监督条例》、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。认真组织观看廉政警示教育片,共有6名党员干部观看了警示教育片。进一步提高了党员干部思想觉悟,树立了以清廉为荣、以贪腐为耻道德观念,增强了党性观念,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困

5、村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  二是认真开展了经常性教育活动。一年来,我们把党风廉政教育作为党组中心组学习的主要内容,组织全体党员干部深入学习《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》、中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》《八项规定》等内容,加强法律法规知识的学习,强化依法行政理念,教育全体党员加强纪律意识和法制观念,做到防微杜渐,警钟长鸣。深入开展“三学三查一承诺”活动,个人签订了廉洁履职承诺书、家庭助廉承诺书,发放了家庭助廉倡议书等。组织党员干部到化成法纪教

6、育基地参观学习,对干部进行廉政教育,做到心灵上有所触动,灵魂上受到教育。  三是结合第二批群众路线教育实践活动开展学习。根据要求,将《党章》、习总书记一系列重要讲话精神、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等纳入群教活动的学习中,还学习了杨彬的先进事迹。坚持集中学习与自学相结合,开展学习与讨论相结合,做好学习笔记,每个人写好学习心得体会。通过学习,全体机关党员干部转变了作风,提升了素质,并在学习中找查存在的问题,对照剖析,提出整改意见。  四是加强法律法规的学习,提高依法行政能力。我局认真按照依法治区相关要求,将干部学法纳入党组中

7、心组学习内容和干部职工教育的内容。规范办事程序,提高机关干部法制水平和依法办事能力。为了进一步规范权力运行,进一步提高行政管理效能,增强政府的执行力和公信力,推进行政权力公开透明运行,。建立和规范了行政监察平台,让权力得到有效监督。加强法制宣传,在6月9日国际档案日围绕走进档案为主题的法制宣传月活动中,发放了宣传资料,接受群众咨询等活动,收到了良好的效果。  三、强化干部新形象,转变作风,切实为人民服好务  进一步完善了行政权力公开透明运行体系,把窗口的职责及办事程序会制成流程图,增加了透明度又方便了群众。实地察看帮扶村基础设施改善

8、、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  制作了机关

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