七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版

七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版

ID:29234600

大小:187.50 KB

页数:7页

时间:2018-12-17

七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版_第1页
七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版_第2页
七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版_第3页
七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版_第4页
七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版_第5页
资源描述:

《七年级英语上册 unit 9 what’s your favorite subject(第2课时)section a教案 (新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionA教学目标:SectionAmainlyletsstudentslearntoaskandtalkabouttheirfavoritesubjectswithotherpeople,meanwhile,studentsshouldlearntoshowtheirreasonstoothers.What’smore,graspingtheusageofspecialquestionsguidedby“wh-”aswellasitscorrespondingansw

2、ersisrequiredduringthispart.Forexample:1.What’syourfavorite......?Myfavorite......is........2.Whydo/does....?Because.......3.Whois/are......?4.Whenis/are…..?Teachingandlearningsteps:一.Review1.TheartfestivalisinJanuary.(画线部分提问)________________________.2.图书销售日在三月六号。(翻译)___

3、_____________________________3.WhenisTeachers’Day?It’s__________________________________.4.Helikesstrawberriesforlunch.(画线部分提问)_______________________.5.MyEnglishteacherisMs.Liu.(画线部分提问)_______________________.ActivityForm(活动形式):dividethewholeclassinto12groups,atfirst,le

4、tSswritetheiranswersofthequestionsontheirexercisebook.Andthenteacherdrawslots(抽签).Thegroupsthatarechosecometothefronttowritetheiranswers.Iftheydidright,anawardwillbegiven.设计意图:通过此活动的复习,既查试了学生对上单元的掌握情况又能引导出本节课的要讲的主要句型。二.Guiding-inLookatthepicturesandsaythesubjectthatthepi

5、cturerelatesto.Forexample:T:Whatsubjectisit?S1:ItisScience.T:Whatsubjectisit?S2:Itis…….________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____ActivityForm:“quickanswer”,teachersays“readygo”,thestudentwhostandupfirstgettheopportunitytoshowtheanswer.Iftheydidright,gettheaward.设计意图:图片能引起学生的注意,并检验学生预习后对新单词的掌握情况。三:1blistenandcirclethesubjectsyouhearin1a.1P.E.2art3science4music5math6Chinese7geography8historyAct

7、ivityform:dividethewholeclassinto4groups,selecttherepresentativeofthegroupcometothefrontandwritethesubjectstheyheardontheblackboardwhilelisteningtothetaperecorder.Therepresentativewhodidallright,thegroupthathe/sherepresentedwillgetthereward.设计意图:学生喜欢竞赛,通过次比赛,能调动学生积极性。四1c

8、practicetheconversationA:What’syourfavorite…….?B:Myfavorite…..is……Activityform:4groupsasithasdivided.St

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。