幼儿园中班月计划

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。幼儿园中班月计划　　范本1　　丰润区第一幼儿园中一班培养目标　　12月份　　教育目标　　健　　康　　领　　域　　1、能适应气温的变化，懂得简单的健身防病的知识。　　2、教育幼儿冬天不怕寒冷，积极锻炼身体。　　3、巩固跑、跳、翻滚等动作，提高动作的协调能力　　4、练习向指定方向挥臂投物。　　科　　学　　领　　域　　1、喜欢探究自然现象，会运用多种方式感知冬季的特征。　　2、学习数

2、序排列顺序规律，能发现自然数中递增与递减的关系。　　3、认识几种带味的蔬菜，了解蔬菜的多种吃法。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　4、能分辨不同味道的调料，了解其用途。　　语　　言　　领　　域　　1、能口吃清楚的朗诵儿歌和绕口令。　　2、能理解并复述故事内容。　　3、愿意用语言表达对他人的

3、美好祝愿。　　社　　会　　领　　域　　1、了解自己的成长过程，感受亲人对自己关爱，懂得关心照顾别人。　　2、懂得简单的用餐礼仪。　　3、会作简单的家务劳动，了解家庭生活中的安全常识。　　艺　　术　　领　　域　　1、学习几种打击乐的演奏方法，会用连贯、优美的声音演唱。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职

4、尽责。　　2、用画面表现自己的想象和感受。　　3、喜欢用纸进行折、剪、贴的手工活动。　　4、喜欢小制作活动，会用搓、压、粘等方法制作不同图案的面点。　　范本2　　中一班11月份月计划　　丰润三幼中一班：王丽杰　　健康领域　　语言领域　　社会领域　　科学领域　　艺术领域　　1、鼓励冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。　　2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。　　3、编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。　　4.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。　　5.

5、会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。　　6.会变换形式、有节奏地走。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　7、进一步培养幼儿的生活自理能力和良好的生活卫生习惯，如：能主动叠被子，自己穿脱衣服、鞋袜；不暴饮暴食；饭前便后洗手等　　8、能集中注意倾听成人讲述图片中画面的文字说明，理解书面语言；

6、　　1、能有礼貌的、集中注意的倾听他人讲话；　　2．在理解作品经验的基础上会初步理解和归纳作品的主题和作品的思想脉络；　　3．能用完整句子较连贯的讲述个人经历以及图片内容；　　4．能大胆清楚的表达自己的请求，愿望情感和需要等。　　5、能独立阅读图书，理解画面内容；　　6、对画面的文字感兴趣，主动学认常见的文字。　　7、．能根据作品提供的线索进行想象和创造，编造作品内容仿编诗歌和散文等。　　8、知道阅读和前书写的基本方法，有良好的阅读、前书写习惯。　　9、会用多种方式清楚地提出问题。　　1、认识并了解　

7、　一些职业的工作内容及其使用的工具，并认识到各种职业都是很重要的；　　2、理解并感谢帮助我们的人，能用简单的方式表达自己的谢意；　　3、能自己想办法解决遇到的困难，具有初步的独立性；实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　4、乐于参与集体游戏；乐于与同伴分享生活经验；乐于与同伴合作解决问题；开始

8、了解并欣赏自己及同伴独特的地方。　　5、认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。　　6、善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略。　　7、能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。　　1继续引导通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。　　2、引导学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。　　3、能与同伴