八年级英语上册 module 2 experiences教案 外研版

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1、初中二年级上册Module2Experiences模块内容整体分析话题以Experiences为话题。任务1:询问他人的经历,并完成有关经历的调查表。2:仿照课文及所给提示,谈论有关自己的经历。词汇复现强化词汇:ever,airport,country,before,problem,abroad,delicious,sandwich,sell,only,time,name四会单词与词组:experience,competition,captain,,takeoff,wonderful,prize,sound,bril

2、liant,dream,someone,kind,western,fantastic,anywhere,seat,beside,yet,stone,climb,palace,takeoff,morethan理解的单词与词组:cabin,steward,reckon,Chinatown,pizza,musician,dagger,taste,roast,seafood,entertainment,cometrue,sellout语法能够运用现在完成时询问和表达经历。语音能够准确朗读含有现在完成时的疑问句及其回答语。学习

3、策略A、自学策略:能够根据自己的情况预习教材;能够根据自己的情况进行拓展和补救。B、合作学习策略:问卷调查时能够与他人很好地配合。文化意识能了解不同国家的风景,了解其不同的自然环境与文化。同时能够介绍自己中国的文化与名胜,增强民族意识。重点难点重点:本模块的词汇及现在完成时的肯定句,否定句,疑问句及其回答。难点:能够熟练运用现在完成时询问和表达经历。初二年级上册Module2Unit1教学设计单元内容分析本单元的课型是听说课。主要训练学生的听说能力,兼顾读写。通过听、说的技能训练让学生学会如何运用现在完成时讨论和询问

4、他人的经历,为后面两个单元的读,写训练打下基础。通过听Tony和Lingling谈论准备参加报纸举办的竞赛,并赢得去伦敦旅游的机会作为导入,培养学生在听力过程中获取细节信息的能力。教学目标知识目标1、语音:能够正确朗读含有现在完成时的疑问句及其答语。2、词汇:掌握experience,competition,captain,,takeoff,wonderful,prize,sound,brilliant,dream,someone,kind,takeoff,理解cabin,steward,reckon3、语法:能够运

5、用现在完成时(重点是一般疑问句)询问和表达经历。4、功能:能够询问他人的经历并能介绍自己的经历。能力目标(1)听:能听懂含有现在完成时的对话,并能在听的过程中找出细节信息。(2)说:能运用现在完成时询问和表达经历。(3)读:能在朗读对话的过程中理解含有现在完成时的句子。(4)写:能理解听力材料记录细节信息。(5)语言的综合运用能力:能熟练运用所学的现在完成时去了解他人的经历,自由交谈。情感目标引导学生在相互交谈中关注他人的情感,培养合作精神。学习策略培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务的合作学习策略以及能在听力过

6、程中获取细节信息的学习策略。文化意识通过谈论不同的经历,了解不同国家的风土人情,了解不同的自然环境和文化。教学重点能听懂含有现在完成时的对话,并能在听的过程中找出细节信息。教学难点能够熟练运用现在完成时疑问句询问和表达经历。教学法采用小组合作教学法、情景交际法和任务教学法。TeachingproceduresPurpose教学过程教学过程情景导入StepOne:Warming-upA:Freetalkandleadtothenewwords:airport,cabinsteward,captain,country,l

7、and,passenger,takeoffB:Talkaboutthepicture.(Act2)1、Toarousethestudents’interestinlearningthenewlesson.2、Tohelpthestudentstolearnsomenewwordsinthislesson。知识授新StepTwo:ListeningandreadingA:Playthetapeforthemtonumber.B:listenthedialogueandanswerthequestion.Wherehas

8、Linglingwantedtogo?C:Readthedialogueinpairstofindoutspecificinformation.1、Toimprovethestudents’abilityoflistening.2、Tohelpthestudentstolearnthelanguagepointsinthislesson。3、T

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