演讲与口才协会方言比赛策划书

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。演讲与口才协会方言比赛策划书　　一、活动名称：方言比赛　　二、活动主题：各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美　　三、活动背景：众所给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。方言是语言的变体。每一个地方都有自己特有的方言。在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大

2、杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。　　四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。　　五、活动时间：XX年4月12日晚，6点　　六、活动地点：h504（教室需要有ppt放映机）　　七、主办单位：演讲与口才协会实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座

3、谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　八、协办单位；演讲与口才协会成员　　九、参与人员：演讲与口才协会成员　　十、活动流程：　　1、前期准备活动：参赛选手资料的收集，选手的性别，籍贯地，所说的方言。　　2、参赛选手的配对（自由配对或者由工作人员进行配对）两人一组，a,b,c…进行编号。注：一组人员的方言最好相近，利于比赛的进行　　3、前期嘉宾评委的联系，共10名（嘉宾不限，越多越好）　　4、签到纸张的准备　　5、人员的安排：场地的打扫4名，主持人2名，采像人员1名，现场维护秩序人员4名，签到人员2名，计分人员2

4、名，　　6、工作人员提前半个个小时到达，参赛选手提前20分钟到达，嘉宾提前10分钟到达　　7、场地的打扫，桌椅的摆放和来宾位置的安排　　8、话筒调试，主持人串词　　9、人员签到，就坐。　　10、主持人致开场词，介绍评委嘉宾和选手，选手自我介绍，宣布比赛开始。　　比赛开始：实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1、必答题（共n组选手，n道题，每题2分，答错没分，时间为5

5、秒）　　选手以抽签的形式决定所要回答的题目，主持人读题或以ppt，录音的形式展示　　2、互动竞猜（n组选手，每组6道题，每题分，时间为1分钟）　　每组中两人参与，一人用方言描述所要猜的物品，一人来猜。提问者不能提及所要猜的物品　　3、方言才艺展示（共5分，时间在4分钟之内）　　本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。参与形式：方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。活动对单个节目的人数和成员无具体限定。（可邀请助手或他人帮忙）　　评分标准：语言流畅（分）　　展现地方特色，富有乡土气息（2分）　　才艺的现场感染力，气氛的渲

6、染（2分）　　时间的把握，不超过规定的时间（分）　　（评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分）　　比赛结束，统分人员进行统分。（其间会长上台发言）　　宣布比赛成绩，按分数评出一，二，三等奖和一个最佳表演奖实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　一等奖：****颁发　　二等奖：****颁发　　三等奖：****颁发　　最佳表演奖：****颁发　　活动结束，后勤人

7、员打扫卫生和桌椅的摆放，恢复场地的原样。　　十一、活动预算：奖品：90元，其他费用：10元共计100元　　注：　　1选手才艺表演的视频，音乐，ppt等要提前3天交给工作人员　　2工作人员要带上骨干证　　3如果在比赛中出现同分现象，加时一轮，由选手用方言拉票，观众和嘉宾举手投票　　策划人：燕子　　XX年3月2日实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。